扬州大学学子三下乡：“红”扬思政承遗志，以文育人践新途

为贯彻落实关于爱国主义教育工作的重要指示精神，发挥文化育人的重要作用，7月23日至8月2日，扬州大学“红‘扬’思政，以文育人——探索地方文化助力大学生爱国主义教育路径”实践团队深入扬州市与高邮市多个爱国主义教育基地开展实地调研，深入走访周山烈士纪念馆、熊成基故居、抗日战争投降处旧址等，了解学习地方红色文化资源的开发利用现状。

红色足迹寻故里，挖掘地方红色资源

图为团队成员在侵华日军向新四军投降处旧址实地调研

理论调研入基层，红色基因传薪火

周山镇是扬州唯一一个以烈士英名命名的红色小镇，它是高邮红色文化不可或缺的一部分。“红‘扬’思政，以文育人”实践调研团赴高邮市周山镇开展实地调研，通过问卷调查与线下访谈，深入了解当前基层爱国主义教育现状，探寻红色文化赋能爱国主义教育的实践路径。“目前，我们正积极探索‘互联网+红色文化’等宣传方式，力求将革命文物与红色旅游、乡村振兴紧密结合，充分用好红色资源，讲好革命故事。”周山镇党群工作局工作人员表示。

图为团队成员访谈高邮市周山镇吴堡村工作人员，了解红色村庄的文化资源利用情况

实地访红色村庄，探文化发展现状

在当地，万福村和吴堡村皆是声名远扬的红色村庄。然而，当前这两个村庄普遍存在着较为突出的老龄化现象，留守老人与儿童占据了较大比例。为深入了解相关情况，某团队通过随机访问和入户访谈等多样方式，向村里的老人就村庄红色文化的传承发展历史以及其宣传程度展开了调研。众多老人纷纷表示，在当下青少年的爱国主义教育当中，对于红色文化的学习存在明显缺失。大多数青少年对村庄的烈士事迹以及红色历史知之甚少，这充分表明了爱国主义教育仍存有较大的改善空间。

图为团队成员在高邮市周山镇万福村进行入户访谈，了解地方文化的宣传情况

红色宣讲入基层，扬城文化润童心

团队成员挖掘地方文化，开展特色宣讲活动，前往学校为50余名小学生开启一场身临其境的红色文化之旅。宣讲员们采取故事讲解、互动问答、角色扮演等形式，生动地讲述了地标背后的故事和扬州城的沧桑巨变，引导小朋友们追寻革命先烈的光辉足迹，感悟中国共产党前赴后继、舍生取义的家国情怀。“前期筹备宣讲时，我们走访参观了扬州各个代表性景点与历史街巷。在周山的调研探访过程中，我们也将很多当地红色文化元素加入了宣讲内容中，希望能充分发挥专业所长，继续挖掘、弘扬扬州传统文化和红色文化，让更多人了解扬州，努力做中华优秀传统文化的传承者、弘扬者、践行者。”宣讲员杨宇新说道。

图为团队成员带领社区青少年亲身体验地方非遗文化

团队切实践行“大思政课”理念，致力于挖掘地方红色文化资源，探索地方文化资源与爱国主义教育“互融共进”新路径，为提升大学生爱国主义教育实效性提供新思路。