纸编小船，远渡未来的梦

“大哥哥，为什么这根红色的纸条要放在蓝色的下面呀？”“不错的问题，不如你先动动你聪明的小脑袋瓜思考一下吧？”“嗯......因为第一根在上面，那如果第二根在下面的话，就可以弄出一个小格子......”“真棒！靠自己的智慧想出来了呢！”

图为队员协助暑托班同学编织小纸船

纸编是中华传统手工艺的组成部分，为了让孩子更好地了解传统手工艺文化、增强动手能力，8月6日，来自扬州大学医学院的“麦田里的守望者”乡村振兴服务团走进淮安市三朱村，为暑托班的小朋友们带来了一堂生动有趣的纸编课程。

图为团队成员介绍编织纸船的方法

纸编作为一种传统艺术，主要是通过将纸张切割成条状或特定形状，然后编织成各种图案和结构。纸编艺术有着悠久的历史，起源于中国古代，最初与宗教仪式和节日装饰有关。随着时间的推移，纸编逐渐发展成为一种装饰艺术，广泛应用于节日装饰、礼品包装等领域。纸编不仅是中国的传统手工艺，也在世界各地的文化交流中被传播和欣赏。它体现了人们对美的追求和创造力的发挥，是文化传承的重要组成部分。

随着现代设计理念的融入，纸编艺术也在不断创新，成为连接传统与现代的桥梁。而这一特性，恰好便于小朋友们以此为通道，学习传统的手工艺知识。团队成员先是向小朋友们介绍了纸编的历史概况和文化内涵，接着，便开始教授本次活动的主要内容——纸编小船的制作方法。队员向大家现场演示了制作流程，小朋友们也都一个个睁大了眼睛，全神贯注地进行了学习。

图为小朋友们学习纸编相关知识

在学习过程结束后，志愿者带领小朋友们来到多功能教室，并让他们自己挑选喜欢的纸条。在队员们的协助下，小朋友们纷纷开动，按照之前所学习的方法，专心致志地开始编织属于自己的“梦的小船”。他们整整齐齐地把双色的彩纸条交叉排列在桌面上，生涩但认真地将纸条依照顺序挨个穿过，慢慢地琢磨和寻找方法。同学们也一直在教室中观察制作情况，及时向出现困难的小朋友提供帮助。小朋友们在队员们的帮助下，也逐渐掌握了编织方法，很快就熟练起来。小小的手指沿着纸条，不断地交错编织，纸条在他们手中灵活地穿梭，如同灵动的丝线。一艘艘精美的纸船在他们的巧手下编织完成，仿佛随时能够在想象的海洋中乘风破浪。有的小朋友甚至完成了两三个不同造型的纸船。也有小朋友不满足于编织小船，在完成作品后又去向志愿者学习折星星。队员们一边教小朋友们，一边与他们聊天，教室里的氛围格外融洽温馨。

图为团队成员协助小朋友完成编织

经过将近两个小时的努力，所有小朋友都完成了自己的作品，大家带着自己的编织小船在大厅与队员们一起合影留念。在此次活动中，小朋友们了解到了编织工艺的文化内涵，学习能力和动手能力也得到了增强。我们相信，他们亲手编织的小纸船，也将承载他们小小的梦，最终抵达如愿的明天。

图为团队成员与暑托班小朋友合照

作者：季子为

摄影：毛羽烨