绿动乡村，智启未来：西南财经大学学子深入乡村传播生态文明理念

为引领广大青年学生走进乡土中国深处，彰显青年大学生在乡村振兴中的积极作用，西南财经大学的爱+工商蓝“齐心协绿”实践队于7月3日至9日围绕乡村振兴、生态文明建设、各民族共同繁荣发展等主题赴甘肃省张家川回族自治县高庄村和陕西省勉县团结村开展为期7天的实践调研。

绿苗课堂，共育生态文明

7月3日及7月8日，实践队分别来到甘肃省连五中学和陕西省周家山镇中心小学，为当地学生带来四堂丰富多彩，形式多样的生态课程，以教育赋能生态文明建设。

实践队以垃圾分类作为教育的切入点，从孩子们熟悉的日常生活废弃物开始，通过课堂讲解、现场识别、实际操作等环节深入浅出地讲解垃圾分类的重要性及科学方法，让孩子们在体验到学习乐趣的同时，又了解了垃圾分类的知识。

图为学生积极举手发言 廖敏欣供图

王同学的家长在接受访谈时说：“现在垃圾分类可是咱们国家的大政策呢！咱们得从小事做起，从娃娃抓起，让他们养成垃圾分类的好习惯！”

随后，队员以《地球生病了》动画小短片为引入，向孩子们揭开“双碳”目标、生态文明建设等知识的神秘面纱。“这是我第一次知道‘双碳’目标和改善全球变暖有如此紧密的联系。而我们个人在日常生活中可以从衣、食、住、行四个方面去节约能源、保护环境，推动‘双碳’目标达成。”孙同学下课后说。

“我们目前正计划着进一步加强家校合作，推动环保知识深入课堂、深入人心。”周家山镇中心小学的校长说。

绿智问卷，共探生态文明

实践队在甘肃和陕西针对初中生进行深入的问卷调研。“我们希望通过问卷调查去了解青少年对生态文明建设基础理念的认知水平等，从而为制定更加有效的绿色教育策略提供坚实的基础。”团队成员表示。

图为学生完成问卷调查 廖敏欣供图

团队走访两地学校，与青年学生们进行深入交流，以非结构化访谈形式了解他们对生态文明知识的认知渠道。其中几位同学分享了自己的经历，学校会将绿色环保知识融入课堂中；社区有时也会开展环保知识宣传活动。

绿意走访，共话生态文明

为全方位、深层次地了解村民对垃圾分类政策的认知程度及接纳度，进一步提高乡村居民的环保意识以及推动绿色生活方式的普及，实践队带着事先准备好的宣传资料，深入甘肃与陕西乡村，先后走访百余户村民，开展多个层次的实践活动。

图为实践队队员为村民宣传垃圾分类知识 廖敏欣供图

队员们与不同年龄段、不同职业的村民进行深入交流，对垃圾分类的重要性及其科学方法进行科普，并实地考察村民在环保方面的实践情况。

“垃圾分类我知道，村委会宣传过，还给每家每户发了一个分类垃圾桶。”一位村民在接受访谈时说。据了解，近年来，当地始终遵循国家的指导方针，积极推广普及垃圾分类的相关知识。

绿色对话，共绘生态蓝图

7月5日，实践队来到甘肃省连五乡乡政府，与乡政府环境保护部门负责人就连五乡在贯彻落实党的民族政策、生态建设与乡村振兴融合发展等方面的工作情况开展访谈交流。

有关负责人提到，近年来，当地积极响应国家生态文明建设号召，根据十四五规划对农村人居环境整治提速和垃圾收运整治要求，从实际情况出发，制定特色方案，农村有机废物协同处理成效显著。

“此次访谈有助于我们全面了解当地生态文明建设现状，为实践队后续在村里开展垃圾分类知识宣传活动提供行动指南。”团队负责人介绍说。

图为实践队队员与负责人交流访谈 廖敏欣供图

7月7日，实践队走进陕西省团结村村委会，就团结村在生态建设成果方面开展访谈交流。相关负责人提到，主席强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。目前，团结村已经设立了7个大型垃圾分类亭，共计在街道上张贴10余幅色彩丰富、图文并茂的海报向村民们科普垃圾分类知识。此外，环卫工人也在辛勤作业，确保街道的整洁干净。

“推动生态文明建设是实施乡村振兴战略的关键途径之一。此次实践活动中，团队以教育为先导，问卷调查为手段，实地走访为途径，绿色对话为桥梁，多维度地促进生态文明建设在乡村区域的广泛推广和深入发展。我们也希望，在我们的共同努力下，绿水青山底色更亮，金山银山成色更足，祖国画卷更加美丽。”团队负责人介绍。（张诗敏）