教书育人展风采，课堂提质铸实效——苏州经贸职业技术学院成功举办2024年“半湖悟道”教师教学质量优秀评选活动

12月16日下午，苏州经贸职业技术学院2024年“半湖悟道”教师教学质量优秀评选活动圆满举行。参加本次活动的78名教师历经教研室到二级学院层层筛选，晋级校级层面评选。评选活动由现场教学展示和教学资料评比两部分组成，两个评比环节同时进行，在总分核算中各占50% 比例，最终角逐出52名教师获评2024年度教学质量优秀(直接认定优秀的除外)。

精心组织，保障公平公正

学院领导对此次评选高度重视，为活动顺利举办做了精心策划，从整体方案设计到抽签细节设定，从参选人员资格审核到日常教学资料检查，从会场组织安排到现场评委选定，从人员分工到会场布置，每个环节都经过周密考虑，反复推敲，现场彩排，最终敲定。

本次评选活动组织实施三大创新举措，进一步保障评选结果的公平公正。一是首次将教学资料评比纳入评比环节，并且与教学展示同步进行，进一步突出教育教学实绩要求，聚焦一线教学实际，全力构建更完善、科学的评选体系，精准衡量教育教学实效。二是对现场教学展示的内容要求更加具体明确，要求参评老师进行5分钟无学生教学展示，内容选取注重真实性。其中专业课基于专业群逻辑与企业典型岗位，按照生产实际和岗位需求设计模块化内容；非专业课落实课程标准，并能根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求融入针对性的教学模块或案例。三是此次评选活动评委汇聚校内教师与校外专家，校内教师凭借对本校学情与教情的掌握及教学一线的教学经验，校外专家依靠多年教学能力大赛的评审、参赛经历与深厚的专业造诣，共同打造了严谨且专业的评审环境，切实保障比赛结果的公平性和有效性。

精益求精，践行职教改革

在职业教育作为类型教育迈向新征程的当下，学院教师们积极实施“三教”改革、探索实践职业教育专业课程改革（职业教育“101”计划），提升学生就业竞争力和职业素养。“向拿到结果的人去学习，不要拿自己的专业开玩笑！”《新媒体营销》课程主讲教师李忠美激情澎湃，为现场师生深度解析品牌直播话术的奥秘。其生动的表达，佐以贴合实际的教学素材，再融入企业典型岗位的工作案例，瞬间将全场目光牢牢锁定。这仅是现场教学展示环节一连串精彩瞬间里的一抹亮色。现场教学展示在实践园设有D402和D404两个分会场，78名参选教师依次登台，各展风采，他们摒弃传统单一的知识传授模式，积极践行从知识传授向综合技能提升转变的教育教学改革，整个评选过程精彩纷呈，高潮迭起，让现场师生沉浸在一场场教学艺术的盛宴中。

在善时楼3205和3209分会场，教学资料评选同步开展。评委们对照评分指标，深入参评教师线上教学空间，围绕授课计划的规范性、教案的科学性、课件的实用性等维度进行评价打分。评委教师们在评价同行教学资料的过程中，也从中增长了教学经验，拓宽了教学思路，提升了自身专业素养。

精彩纷呈，促进交流学习

教学资料评比是对教师日常工作的精准度量，是参选教师在日常教学中一步一个脚印的见证，彰显了日积月累沉淀的教学经验与专业素养。现场教学展示是教师教学风采的生动舞台，是教学理念的直观演绎，是课堂内容的精彩呈现，让抽象的教育具象化为真实可感的教学场景，是教学魅力与教学能力的集中体现。此次评选活动不仅是教师教学能力展示的舞台，更是教育理念相互交融、教学方法相互切磋的契机，促进教师相互学习，优化教学流程，构建高效优质课堂模式，为课堂教学质量的持续提升奠定坚实基础。

评选活动圆满落幕之后，优秀教师们的风采照将在校园大屏一一展现，现场教学视频也将上传至教务处网站，为师生们提供一个深入学习、借鉴他人之长的平台，促进学校内部教育资源的共享与交流，为整体教学水平的提升注入源源不断的活力与动力，推动学院教育教学质量稳步提升。

（庄煜 供稿）