红色基因长赓续,丹心映日耀杏坛:育人薪火小分队暑期社会实践活动

这一精神被概括为六个方面即“心有大我、至诚报国的理想信念;言为士则、行为世范的道德情操;启智润心、因材施教的育人智慧;勤学笃行、求是创新的躬耕态度;乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心;胸怀天下、以文化人的弘道追求。”

为了更深入地挖掘校史中的教育家的生平事迹及其体现的教育家精神内涵,本团队分别前往了北京大学校史馆、南京师范大学校史馆、黄炎培纪念馆等场馆进行参观。

在线下参观、走访、感悟教育家精神的基础上,团队成员线上线下相结合,开展了以“薪火映前路,师心育英才”、“辉煌建设时代启,教育铸魂强国力”、“开放新篇映日红,教育精神贯长虹”等不同主题的理论宣讲。在宣讲中,主讲人讲述了如吴玉章、钱亦石、成仿吾的事迹,展现了党史百年中的教育家们在艰苦卓绝的环境中,如何以教育为炬火,照亮民族前进的道路,以师者之心培育国家栋梁。同时,主讲人强调了他们在不同的教育领域(外语教育、高等教育、师范教育及基础教育)的杰出成就和深远影响,展现了她们以国家民族的发展为己任,将个人理想融入国家前途命运,号召大家以这些教育家为榜样,继续发扬教育家精神,为推动我国教育事业的发展贡献自己的力量,共同书写教育事业的新篇章。

为了更好地进行宣传工作,团队成员以“启智”“筑基”“扬辉”等为主题制作了不同时期的主题海报,饼干设计了帆布包等文创产品。

通过本次的实践活动,团队成员感悟颇深。2023级思想政治教育专业的潘睿同学说到:“从精心准备讲稿,到模拟试讲,再到实地宣讲,每一步都充满了挑战与收获。在宣讲过程中,我遇到了不同年龄层、不同背景的听众,他们的反应让我深刻意识到,教育的影响力是跨越时空的。我更加坚信,教育家精神的传承是必要且迫切的。”2022级环境学院的杨柳同学也表示在实践过程中,通过将这些珍贵资料整理成新闻稿件并发布,不仅提高了自己的新闻写作能力,更深刻体会到了教育家们“以教育兴国、以人才强国”的崇高理想。让我她更加坚定了自己将来投身教育事业的决心。

教育家精神是教育家群体所共有的价值追求、道德品格、心智模式、能力素质等具有普遍意义的精神特质,它是教师职业精神的凝练与升华。本次的社会实践活动让团队成员深刻认识到了这些教育家们不仅在教育理念的探索上勇于创新,更在教育实践中深耕细作,为培养新中国的建设者和接班人倾注了全部心血与智慧。本团队也希望能通过本次实践,向这些伟大的教育家们致以最崇高的敬意,号召同学们以这些优秀的红色教育家为榜样,为我国教育事业的高质量发展贡献青春力量!（叶李嘉 於晨钰）