法学院乡村法治宣讲团赴苏北乡村开展大学生暑期社会实践活动

7月-8月，法学院乡村法治宣讲团按淮阴师范学院团委统一部署，走进苏北乡村开展大学生暑期社会实践活动。本次活动主题是“空间转型背景下乡村建设与法治”，调研范围是苏北五市集聚提升类村庄，调研对象是村庄基础设施，调研内容是集聚提升类村庄基础设施建设与依法治理。

活动分为三个阶段：第一阶段（6月28日-7月4日）为活动策划阶段，主要任务是做好调研样本村庄选择、调研问卷设计、活动分工安排等；第二阶段（7月5日-7月15日）为走进乡村实践阶段，主要任务是组织深入乡村调研、了解乡村建设现状、思考乡村法治问题等；第三阶段（7月16日-8月10日）为活动总结阶段，主要任务是研讨调研数据、撰写调研工作报告、形成调研工作成果等。

用心选择样本村庄。为保证样本村庄代表性，结合江苏苏北各市镇村布局规划（2020版），选择了苏北五市21个集聚提升类村庄作为调查样本村庄，其中，徐州市有汉王村、高党村、魏集村、山黄村，连云港市有陆口村、庄杨村、于圩村、高湖村，淮安市有韩桥村、大福村、刘河村、陶营集村、杨庙集村，盐城市有街东村、盆窑村、红旗村、新集社区，宿迁市有刘圩村、牛角村、杨集村、沙河村。

精心设计调研问卷。在对集聚提升类村庄基础设施建设影响因素文献分析的基础上，将集聚提升类村庄基础设施建设归因为受资源因素（人口、自然、条件）、政策因素（制订、创新、执行）、经济因素（社会企业、村集体、村民）和管理因素（团队、人员、公众）因素影响。团队根据分析结果，按问卷设计规范要求，分村民、领导、游客三个层次设计调研问卷内容。

细心安排活动分工。结合小组成员实际情况，根据样本村庄分布、问卷设计内容，将团员与工作量进行统筹考虑。在活动策划阶段重点围绕样本村庄选择、调研问卷设计、调研车辆食宿等方面做好准备工作；在走进乡村实践阶段重点围绕调研内容要求，通过镇村干部、常住村民、外来游客开展不同形式的采访、座谈、查阅资料等工作；在活动总结阶段重点围绕调研数据和现状撰写调研报告。

尽心深入乡村调研。7月5日-7月15日，围绕策划设计内容，在指导老师带领下，乡村法治宣讲团赴苏北乡村开展村庄基础设施建设与依法治理调研。在调研过程中，团队成员走出象牙塔，走进苏北农村基层，吃苦耐劳，认真努力，完成好每一天每一项的工作任务。我们对村庄基础设施现状进行细致观察与深入分析，力求为乡村的未来发展贡献青年智慧。同时也体验着苏北村民生活状态，体验着中国乡村巨大变化。对大学生来说，了解了农村、休会了农民、接受了教育。

耐心宣讲乡村法规。在村头巷尾，向村民们宣讲乡村建设法律法规。如：围绕土地规划和环境保护，宣讲乡村建设法律红线，帮助村民理解依法建设；针对乡村道路、桥梁等公共设施维护与管理，介绍了相关法律法规，鼓励村民积极参与乡村公共设施建设；面对乡村建设过程中可能出现的矛盾与纠纷，从法律角度出发，结合具体案例，讲述如何通过法律途径解决争议，维护自身合法权益。

取得预期工作成效。7月16日-8月10日，团队成员既分工又合作，对调研数据现状进行整理和分析，形成了6项工作成果，分别是《徐州市集聚提升类村庄建设抽样调查报告》《连云港市集聚提升类村庄建设抽样调查报告》《淮安市集聚提升类村庄建设抽样调查报告》《盐城市集聚提升类村庄建设抽样调查报告》《宿迁市集聚提升类村庄建设抽样调查报告》以及《苏北五市集聚提升类村庄建设抽样调查报告》。通过本次实践活动，团队成员不仅了解了乡村，接受了教育，更增长了知识，锻炼了能力。

团队成员：许心悦（法学院2023级）、唐徐洛（法学院2023级）、冯瑞（法学院2023级）、宋昕珂（法学院2023级）、孙天冉（马克思主义学院2023级）。团队指导老师：林华东、武美贤、庄飞。

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