蝶变之路：网络时代大学生如何从“茧”中觉醒，铸就思辨之翼

引言

在这个信息如潮水般涌来的网络时代，我们仿佛置身于一个五彩斑斓却又暗藏挑战的世界。大学生，作为这个时代未来的筑梦者，你们的思维方式和行为模式正经历着前所未有的变革。然而，在这片浩瀚的信息蓝海中，一个隐蔽而狡猾的陷阱——“信息茧房”，悄然编织其网。它以个性化与便捷为饵，将你们温柔地包裹于一个看似舒适、实则狭隘的认知空间里。在这里，信息的选择变得单一而同质化，不知不觉间，你们的视野被边框所限，思维之翼也被束缚，难以触及更广阔的天空与更深邃的思想领域。

一、信息茧房，是束缚还是温床？

想象一下，你每天醒来，第一件事就是打开手机，浏览微博、微信朋友圈、抖音……各种信息如潮水般涌来，填满你的视线。你享受着这份便捷与娱乐，却也渐渐发现，自己的视野似乎越来越窄，思维越来越固化。这便是“信息茧房”的微妙力量，它以温柔乡般的舒适为饵，编织出一个看似完美无瑕的信息茧壳，将你温柔地包裹其中。在这份安逸之下，你或许未曾意识到，那份对未知世界的好奇与渴望，正悄然褪色，探索未知的勇气和动力，也似乎在不经意间被悄然侵蚀。于是，在信息的海洋里遨游时，我们更需警醒，莫让这便捷的泡沫，成为阻碍我们拓宽视野、激活思维的枷锁。

但是，亲爱的同学们，请不要害怕！信息茧房并非不可破，只要你们勇敢地迈出那一步，就能从中觉醒，铸就思辨之翼，飞向更加广阔的天空。

二、网络时代的双刃剑：机遇与挑战并存

网络技术的发展无疑为我们带来了前所未有的机遇。它让我们能够随时随地获取到海量信息，极大地丰富了我们的知识储备和视野。同时，网络也成为了我们交流思想、分享观点的重要平台。然而，正如硬币有两面，网络时代也给我们带来了诸多挑战。其中最为突出的便是“信息茧房”现象。

在信息茧房中，大家往往只关注与自己观点一致或感兴趣的信息，而忽视了其他可能更有价值的内容。这样一来，我们的思维就变得越来越狭隘，难以接受不同的观点和意见。长此以往，我们的思辨能力就会逐渐退化，甚至可能陷入盲目自信的陷阱之中。

三、破茧成蝶：提升思辨能力的探索与实践

1.深入调研：了解现状，明确方向

为了更有效地帮助大学生从“茧”中觉醒，笔者首先需要深入了解他们的思维特点和信息接收习惯。通过问卷调查和深度访谈等方式，笔者收集了部分数据并进行了深入分析。结果发现，大多数大学生每天上网时间较长，超过九成的大学生每天上网时间超过1小时，近半数学生甚至超过5小时且主要依赖社交媒体和视频平台获取信息；在选择信息来源时更看重兴趣相关性而非权威性和准确性；同时普遍存在“信息茧房”现象并较为缺乏主动拓宽信息来源的意识。这些数据为笔者后续的教育策略设计提供了有力的支撑。通过访谈，笔者了解到网络时代对现代大学生的思维方式产生了多面影响。一方面，信息过载和大数据的应用让其感到困扰，减少了深度思考的时间，甚至觉得思维被固化，难以跳出传统框架全面审视问题。另一方面，网络也促进了开放性和多样性，通过关注网友评论，部分学生学会了从不同角度反思，增强了自我认同与批判性思维。总体而言，网络时代既带来了便利与视角的拓宽，也伴随着思维局限性的挑战，需要平衡利用，以促进更全面、科学的思考方式。

您主要通过哪些渠道获取信息和知识?您每天平均上网时长约为？部分问卷调查数据

您是否有意识地拓宽自己的信息来源和兴趣领域，以避免陷入“信息茧房”?

2.教育策略设计：多元化教学，激发思辨

那么，作为新时代的大学生，应该如何打破信息茧房的束缚，实现自我觉醒和蜕变呢？以下是笔者为大家总结的几点建议：

（1）保持好奇心，勇于探索未知

好奇心是推动人类进步的重要动力。作为大学生，你们应该时刻保持对未知世界的好奇心和探索欲。不要满足于现状，而是要敢于走出舒适区，去接触那些自己不熟悉、不了解的领域。只有这样，你们才能不断拓展自己的视野和知识面，避免陷入信息茧房的困境之中。

（2）学会批判性思维，理性看待信息

在信息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的信息。但是，并不是所有的信息都是真实可靠的。因此，我们需要学会批判性思维，对接收到的信息进行仔细甄别和评估。不要轻易相信那些未经证实或来源不明的信息，而是要通过多种渠道进行验证和比对。只有这样，我们才能确保自己获取到的信息是真实可靠的，从而避免被误导或欺骗。

（3）积极参与讨论，拓宽交流渠道

交流是思想碰撞的火花。作为大学生，大家更加应该积极参与各种形式的讨论和交流活动，与不同的人分享自己的观点和看法。通过交流，你们可以了解到不同的观点和意见，从而拓宽自己的思维视野和认知边界。同时，交流也是提升大家沟通能力和团队协作能力的重要途径。因此，你们应该珍惜每一次交流的机会，积极参与其中并发挥自己的作用。

（4）利用教育资源，提升思辨能力

高校是人才培养的摇篮，也是大学生们提升思辨能力的重要场所。因此，大家应该充分利用学校提供的各种教育资源，如图书馆、学术讲座、课程学习等。通过阅读经典著作、学术论文等高质量文献，更加深入了解某个领域的知识和理论框架；通过参加学术讲座和课程学习，你们可以与专家学者面对面交流并汲取他们的智慧和经验。这些都有助于大学生们提升思辨能力和拓宽知识视野。

四、结语：奋进新征程，建功新时代

作为新时代的青年大学生，你们不仅承载着国家未来的希望，更是民族复兴伟大梦想的坚定筑梦者与不懈圆梦人。

因此，提升思辨能力，对于你们而言，就如同在时代的洪流中磨砺出一把锋利的剑刃，助你们在复杂多变、信息纷繁的网络世界中保持清醒的头脑与敏锐的洞察力。同时，拓宽知识视野，则是为你们打开了一扇通往无限可能的大门，让你们在探索未知、追求真理的道路上，能够借助网络这一强大工具，却又不被其表象所迷惑，越走越远，越攀越高。

更为重要的是，形成独立开放的思维方式，这是铸就你们坚韧不拔、勇于创新精神内核的关键。在网络意识形态斗争的严峻形势下，引导大学生科学、依法、文明、理性用网，提高他们的网络道德意识和法律意识，不仅是为了防范网络风险和不良信息的侵害，更是为了培养出一批能够独立思考、明辨是非、勇于担当的新时代青年。只有这样，你们才能在挑战与机遇并存的新时代中，乘风破浪，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

参考文献

1.教育部思想政治工作司：《大学生网络素养指南》，高等教育出版社，2019年。

2.“信息茧房”现象对大学生思维方式的影响研究，中国知网，2022年。

（作者：蔡珉璇  ）