千古韵臻，非遗梦寻—i上非遗暑期社会实践

深入探索我国非遗传承保护之路，扩大非遗影响力，由中国矿业大学、河北工业大学、上海交通大学联合举办的暑期社会实践活动于8月30日正式落下帷幕。

在活动期间，团队成员分赴河北、浙江、江苏、北京、四川、山西、山东等地，开展暑期社会实践活动。活动以“全沉浸式非遗体验”为核心，通过场景故事沉浸板块、互动体验沉浸板块、心灵感受沉浸板块等三大板块，深入向社区、街道以及中小学传播非遗文化，涵盖彩织绣文器雕食体八大类别，全面科普和宣传我国丰富多彩的非物质文化遗产。

“文脉绵延，古韵新生。” 活动中，团队于2024年7月26日来到河北省石家庄市，观赏了休门吹歌和行唐剪纸的表演，并拜访了多位非遗传承人，深入了解当地非遗文化的独特魅力。非遗传承人们向团队成员生动讲述了非遗背后的故事，探讨了在新时代文化传承中“人亡艺亡”的危机。团队成员利用专业知识积极进言献策，向非遗传承人建议通过网络平台和年轻人喜闻乐见的方式推广，努力实现非遗文化的创造性转化和创新性发展，深刻表达出当代青年对中华优秀传统文化的积极态度。

在采访过程中实践团了解到，“传承非遗，守住一种清贫心情”的付师傅甘坐冷板凳；“举办一次活动，一个年级，一个班级，哪怕只有一个人是真正爱上了这个手艺，就是值得的。”的赵成龙老师令人动容。在采访过程中，团队深受非遗传承人的故事感染，更加坚定了传承非遗技艺、守护民间艺术、推动传统文化创新的决心。

“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”“i上非遗实践团”还深耕校地美育合作，将非遗文化带入校园，开展一系列普及艺术进校园活动，为学生们开辟了美育的“第二课堂”。

立足美育现状、秉承公益初衷，“i上非遗”实践团在章老师和于红伟老师的带领下，通过讲解蓝印花布和板鹞的艺术特色，让学生们深入了解了这些传统手艺的发展历史和文化意义。在实践团成员和老师的指导下小朋友们亲手制作了板鹞，并在美丽的天空中放飞，体验了“空中交响乐”这一独特艺术形式带来的乐趣和启发。非遗文化进校园能够帮助他们更好地认识艺术、品味艺术、参与艺术，在艺术中发现人生之美。

此外，团队成员与河北省博物院院长李新成功取得联系。李院长深知文化育人的重要性，为此特在博物院非遗会客厅精心准备了一场非遗文化盛宴。在活动中，我小组成员与博物馆工作人员进行了深入的讨论，热烈探讨了非遗文化的传承与发展现状。这次交流小组成员还利用自身文化特长在博物馆进行了宣讲活动，此行不仅增进了双方对非遗文化的理解，也为未来的合作奠定了坚实基础。

“以文化人，更能凝结心灵；以艺通心，更易沟通世界。”从声名远扬的非遗品牌到灿烂辉煌的匠心精神，实践团不断探索中华优秀传统文化传承与发展的“好点子”和“新路径”，从在这片沉淀千年的土地上，实践团深刻领悟，只有将时代元素和地域文化融入传统技艺创新，才能让老艺术焕发新生机。

“i上非遗”团队的倡议不仅仅是一场活动，更是对非遗传承与创新的探索。未来，中华优秀传统文化传承实践项目“i上非遗”将矢志不渝地践行“传承优秀文化，服务广大人民”的初心继续走好艺术育人、文化育人的艺术实践新路！