深耕教育振兴，逐梦乡村支教

在湘东大地，一场关于教育与梦想的接力正在悄然上演。八月中下旬，来自中南大学法学院的倪萌，结束了为其一月的基层政府实习之后，马不停蹄地率领中南大学三下乡“理响潇湘”实践团和“梦启湖湘”实践团组成的“微光炬火”支教队，踏上了前往浏阳市大瑶镇杨花村的支教之旅。此行不仅是为了传授知识，更是为了点燃乡村孩子心中的希望之火，助力乡村教育振兴，逐梦乡村未来。

（倪萌所在的支教团队与学生合影 图|魏岚）

倪萌深知，教育是阻断贫困代际传递的重要途径，而乡村教育更是其中的关键一环。作为支教队的领头羊，她带领团队精心设计了多样化的教学活动，旨在提升乡村学生的综合素质。在杨花村的书院里，倪萌和队员们不仅开设了基础的学科知识课程，还创新性地引入了中国历代绘画课程，让孩子们在色彩与线条中感受中华文化的博大精深，激发他们对美的追求和创造力。

（倪萌教学中国花鸟画的课堂剪影 图|魏岚）

为了更好地了解当地教育现状，倪萌积极与当地领导及教育工作者进行深入交流。他们共同探讨乡村教育面临的挑战与机遇，分享先进的教育理念和方法，力求为杨花村的教育发展贡献智慧与力量。通过此次交流，不仅加深了彼此的了解与信任，更为未来的合作奠定了坚实的基础。

（倪萌教学中国山水画的课堂剪影 图|魏岚）

为了更精准地把握乡村综合素质教育的现状，团队开展了一系列调研活动。他们走进课堂，观察学生的学习状态；深入家庭，了解家长的教育期望；与师生座谈，收集第一手资料。通过科学分析，他们形成了详尽的调研报告，为当地政府和教育部门提供了宝贵的参考意见，为乡村教育的发展指明了方向。

（团队与当地政府展开教育调研 图|魏岚）

除了日常的教学活动外，倪萌还精心策划了运动会和文艺汇演等丰富多彩的课外活动。运动场上，孩子们尽情挥洒汗水，展现了乡村少年的蓬勃朝气；文艺汇演中，孩子们用歌声和舞蹈表达了对生活的热爱和对未来的憧憬。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，更激发了他们的自信心和表现力，为乡村校园增添了无限活力。

（倪萌组织学生开展趣味运动会 图|魏岚）

在倪萌的带领下，这次支教活动不仅为杨花村的孩子们带来了知识的光芒和艺术的滋养，更在他们心中种下了梦想的种子。青春为中国式现代化挺膺担当，倪萌用实际行动诠释了当代青年的责任与担当，展现了中南大学学子的风采与力量。