新时代班组安全文化要明确安全责任

作者：周道国 鹤壁煤电股份有限公司第六煤矿

一、新时代班组安全文化的发展要求

(一)高质量发展的要求

新时代班组安全文化要适应新质生产力发展要求，其目的就是为了实现安全管理标准化班组高质量发展。要实现安全管理标准化班组高质量发展，需要转变班组安全管理方式、优化班组安全管理结构、转换班组安全管理动力。按照中国安全生产协会发布的团体标准《安全管理标准化班组评定规范通用要求》，要建立和形成班组安全管理长效机制。《指导意见》提出的班组“夯基计划”，是为了彰显班组建设新时代、新内容，增强班组优胜力量，释放新质生产力等，最终目的则是为了实现高质量发展。因此，高质量发展是新时代班组安全文化适应新质生产力发展的内在要求。

(二)创新的要求

新时代班组安全文化要适应新时代生产力发展要求，必须要创新班组安全管理模式和方式，包括班组安全管理理念、班组安全管理制度、班组安全管理流程、班组安全管理方式、班组安全管理手段、班组安全管理氛围，特别是要大力推动班组安全管理数字化转型和人工智能广泛应用等。《指导意见》强调，要坚持“安全为核心、文化为主线、班建为抓手”，巩固和深化“夯基计划”基础模式，优秀班组深化创标，班组自主管理水平持续提高等，就是在创新班组安全模式和方式。

二、新时代班组安全文化要明确的安全责任

(一)增安全知识

新时代班组安全文化要明确安全责任首先就要让每一位班组成员加强学习，正确理解和全面把握班组安全管理的重大意义和基本常识，牢记班组安全管理的具体要求和操作规程。安检二班组通过找问题、互动式学习，探索出“读、讲、看、谈”系统化学习法，即班前会队员读一条法规，班长针对性讲一讲原理，看一段家属安全寄语，队员谈一条看(听)后感悟，经过长时间坚持、不间断滴灌、多方式推进，他们个个成了安全知识的“活字典”等做法，就是增安全知识的做法。

(二)树安全形象

新时代班组安全文化要明确安全责任还需要每一位班组成员将学到的安全管理知识内化于心、外化于行，自觉养成良好的班组安全管理习惯，树立班组安全管理的品牌和形象。安检二班组通过增环节、一站式服务，针对严重“三违”少、习惯性“三违”多的特点，采取“老人重处严教、新人重教轻处、不许只处不教”的执法方式，改变了“安检就是罚款”的旧印象，重新树立了“宽严相济、严管厚爱，执法有力度有温度”的新形象。

(三)定安全规矩

新时代班组安全文化要明确班组责任，离不开班组安全规矩的制定和推行。新时代班组安全文化是班组安全管理的“软规矩”和“硬道理”，最终还要通过班组安全管理制度和规范做实做细。安检二班组通过换方式、一体化推进而确定安全管理“规矩”，把排查治理隐患作为现场的重点，推行查隐患、定措施、定整改负责人、定完成时限、定押金、定处罚“六定单”措施，灵活采用不同头面不同手段的监督方法，有效促进了安全生产。

(四)强安全素质

新时代班组安全文化要明确安全责任的最终目的是为了增强每一位班组成员的安全管理素质。只有每一位班组成员都能明确自己的安全管理责任，将班组安全管理作为自觉的习惯，在班组安全管理实践中做到自我管理和自我提升，才是班组安全管理素质的最高体现。安检二班组通过定目标、示范式引导提高了班组成员的内在安全素质，强化了安全管理的基本功，实现“要我学”到“我想学”、“你强任你行”到“你行我也行”两个转变。

(五)注重安全现场

新时代班组安全文化要孕育良好的安全习惯，要重点引导和教育每一位班组成员注重安全现场管理，重视安全生产现场点点滴滴的安全隐患，把良好的安全习惯贯彻到安全生产现场的始终。电工班的现场作业技术高，大家重视检查作业环境，排查安全风险源，重复当班工作内容，整理工具包，一切准备就绪，正式作业开始，完成检修后，大家还要再检验一次，清理工业卫生，整理井下电缆，整修警戒围栏等，这些做法，为班组安全生产现场管理树立了典范。