打开心灵之窗，播洒温馨之光

8月3日至10日，扬州大学“麦田里的守望者”社会实践团走进淮阴区三朱村党政服务中心，开展“打开心灵之窗，播洒温馨之光”系列活动。他们凭借着满腔的激情，为孩子们编织出了绚丽多彩、如梦如幻的美好篇章。

图为团队成员合影

映入眼帘的是“安全护航课堂”。团队成员们寓教于乐，给小朋友们带来了安全拼图游戏和安全隐患找茬游戏，小朋友们都积极举手，踊跃参与。同时他们也进行了防溺水教育，通过齐读“防溺水安全六不准”，使安全知识更加深入人心。他们希望能为孩子们点亮一盏盏守护生命的明灯，照亮他们前行的道路。

图为小朋友们在进行拼图游戏

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”那稚嫩却充满力量的朗读声，萦绕在教室的每一个角落。为了让革命精神和红色基因得以传承与弘扬，让爱国主义情怀在孩子们的心中生根发芽，我们精心开展了“童声颂红，使命传承”红色主题教育课。我们通过播放红色经典短片，“打卡红色景点”的游戏，引领孩子们走进先烈们英勇无畏的事迹之中。孩子的目光专注而炽热，仿佛能透过时光的隧道，看到那一幕幕真实的场景。

“大哥哥，为什么这根红色的纸条要放在蓝色的下面呀？”“不错的问题，建议你先动动你聪明的小脑袋瓜思考一下吧！”不仅有那充满智慧光芒的知识教育课，我们更为孩子们呈上了一场绚丽的艺术盛宴。

团队成员轻声讲述着历经 400 年岁月沉淀的纸编故事，手把手地教会孩子们制作一艘艘象征着革命精神的“红船”。孩子们那一双双小手，随着精细的动作起伏，耐心与专注力悄然滋长。每一次的折叠，每一次的交错编织，都仿佛是在与历史对话，让他们深深领悟到纸编背后所承载的厚重历史文化。在团队成员们耐心的指导下，孩子们小小的手指宛如灵动的精灵，沿着纸条欢快地跳跃、交错。每一个小朋友都成功地编织出属于自己的那一艘小船。这一刻，孩子们那纯真的笑容里，满是对中华文化的惊叹与喜爱！

图为团队成员帮助小朋友完成纸编小船

“我长大了想当……想当……医生。”

“我要成为一名军人！保家卫国！”

在一场场思想的交融大会之后，我们鼓励孩子们探索自我形象、个性特质及内心世界，结合想象与梦想，用绘画来展现自我。孩子们将内心的情感和想法通过颜色、线条和形象表现出来，在创作中找寻自我，为梦想上色。

孩子们的手指微微弯曲，小心翼翼地描绘着每一个微妙的起伏和转折，不时地用橡皮擦去不满意的部分，动作轻柔却果断。在选择色彩时，大家深思熟虑，笔触或轻或重，色彩或浓或淡，每一笔都倾注着情感和心思。画笔在画纸上跃动，色彩在指尖流淌，创意在心中涌动，画笔随心所欲。画笔轻扬，色彩斑斓，创意无限，在美术的世界里，孩子们找到内心的宁静和力量。

图为小朋友完成“自画像”

在这次活动中，我们看到了留守儿童眼中重新燃起更加灿烂的希望之光，也感受到了他们内心深处对关爱和陪伴的渴望。“麦田里的守望者”社会实践团的脚步不会停歇，我们将继续用爱与温暖，为更多的留守儿童撑起一片充满阳光的天空，让他们的梦想在这片广袤的大地上自由翱翔。（毛羽烨 邹凯洋）