语助乡兴跨山海，青春赋能广饶虫草花产业振兴

为深入落实乡村振兴战略，响应团中央“三下乡”社会实践号召，充分发挥国际中文教育专业特色优势，山东师范大学国际教育学院“语助乡兴”实践队奔赴东营市广饶县稻庄镇王口村，聚焦当地虫草花特色食用菌产业，开展实地调研、座谈访谈、实景研学、文化课堂与直播助农系列实践活动，以语言为桥，把高校专业力量延伸至乡土一线，用青春行动助力地方特色产业发展与跨文化传播。

深耕乡土调研，摸清产业发展实情

来到王口村后，实践队第一时间对接村“两委”，走进东营宏源食用菌有限公司开展产业实地调研。队员穿戴好防护装备，深入智能化培育车间、实验区、培养区以及分拣烘干包装区域，完整观摩虫草花从菌种培育、接种生长、采收分拣到烘干包装的全生产链条。现代化温控设备、标准化无菌作业环境，让队员真切感受到科技赋能给乡村产业带来的变革活力。大家认真向企业技术人员请教产业规模、技术迭代、市场销售以及对外推广中的现实难题，收集产业发展一手资料，为后续实践服务找准现实靶向。

调研期间，实践队与王口村党支部书记开展座谈交流。围绕村企合作运行模式、村集体经济发展、村民就近就业增收、文旅研学规划等议题，双方进行深度沟通。据介绍，虫草花产业落地王口村后，通过土地入股、厂区务工等模式带动村民增收，构建起村企共建共富的发展格局，但也面临标准化研学产品缺失、海内外宣传渠道有限、对外科普物料不足等现实短板。实践队员认真记录座谈内容，立足现实问题思考解决方案，推动调研真正走向成果转化。

巧用专业所长，搭建中外文化桥梁

立足汉语国际教育专业特长，实践队把乡村产业现场变成实景课堂。团队面向来华留学生开设“把健康吃进肚子里”中华传统食疗文化公益课堂，以虫草花、枸杞等药食同源食材为载体，讲解中华传统养生文化，结合王口村产业发展案例开展国情教育，帮助海外青年读懂新时代中国乡村的发展面貌。课堂之外，组织留学生走进企业车间沉浸式研学，近距离观察虫草花生产全过程，鼓励留学生结合自身体验拍摄双语短视频，以海外青年视角记录王口村的振兴故事，拓宽乡土故事对外讲述路径。

云端助农发声，拓宽产品传播赛道

为助力特色农产品出圈，实践队开展公益助农直播活动。队员化身主播，现场展示虫草花实物，科普产品生产工艺，讲解家常食用做法，实时回应线上观众的咨询疑问，将食疗文化科普和农产品推介有机融合。直播同步面向海内外中文学习者开放，打通线上宣传推广新渠道。同时，实践队将本次实践产出的图文、视频素材无偿交付村委会与企业，服务地方常态化宣传使用。

着眼长效赋能，探索校地共创新路径

不止于短期实践，团队着眼长效赋能，系统梳理调研访谈、课堂反馈、直播传播等各类资料，形成产业研学相关调研报告，分别设计面向来华留学生的跨文化研学路线与面向国内中小学生的研学方案，配套完成双语研学手册、标准化讲解词、教学课件等成套物料，提出校地共建乡村实景研学实践基地的构想，力求探索可复制的“国际中文教育+乡村振兴”实践路径。山东师范大学相关校领导赴王口村实地考察实践工作，对实践团队校地协同、专业赋能乡村的实践模式给予充分肯定。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次三下乡社会实践，是青年学子将专业所学扎根乡土大地的生动实践。队员们既是乡村产业的调研员，也是乡土文化的宣传员，更是中外文明交流的青年使者。下一步，“语助乡兴”实践队将持续深化校地合作，打磨完善双语传播与研学资源，组织更多海外青年走进广饶、认识广饶，持续讲好齐鲁大地乡村振兴故事，在服务基层发展、促进中外文化交流互鉴中贡献山师青年力量。（秦梓朔、高子仪）