石榴花开映天山 丝路青春践初心—— 鲁东大学赴新疆轮台县社会实践纪实（五）

7月24日，鲁东大学“石榴花开 丝路同行”社会实践团继续深入轮台县村庄和社区。队员们协助开展村级选举投票组织工作，并结合专业所长，开设长笛赏析、黏土手工、普法教育、团体游戏、学业辅导、纸盘彩绘和声乐训练等课程，在基层服务与暑期课堂中增长才干、传递温暖。

一组：村务一线增才干 专业服务进乡村

克西里克阿热勒村：一线参与选举保障

上午，队员来到克西里克阿热勒村投票现场，配合村委会工作人员分装、发放选票和书写用笔，在等候区维持排队秩序、提示投票流程，并在投票结束后协助疏导离场。从物资准备到秩序维护，队员们认真完成各项保障工作，也在亲身参与中进一步了解村级选举的组织程序和基层群众自治的具体实践。

阿拉萨依村：长笛奏民歌 赏析添趣味

在阿拉萨依村，李若菡、刘嘉晴围绕“初识长笛”开展音乐课堂。李若菡介绍长笛的基本构造，现场演奏《娃哈哈》《茉莉花》；刘嘉晴通过分段聆听、跟唱、拍手律动和课堂问答，引导孩子们辨听旋律，比较两首歌曲在节奏和风格上的差异。课程结束前，孩子们围在讲台旁聆听完整演奏，交流自己喜欢的旋律片段，在轻松互动中加深了对长笛和民歌的认识。

克什勒克阿热勒村：巧手塑万物 黏土寄心意

在克什勒克阿热勒村，美术学专业刘卫哲、刘航瑜、谷亚迪和视觉传达专业王金格共同开展黏土手工课。围绕“塑造心中美好万物”主题，队员们示范揉、捏、压、拼接等基本方法，并根据孩子们选择的造型讲解配色和细节处理。掌握基础手法后，孩子们动手制作花朵、小动物等作品。课程结束时，有孩子将亲手完成的黏土作品送给队员，小小的手作也成为彼此交流的一份心意。

诺乔喀村：普法明边界 陪伴助成长

在诺乔喀村，法学专业魏泽悦、秦一方以“年龄有刻度，行为有边界”为题开展普法宣讲。两人围绕《中华人民共和国刑法》第十七条，讲解不同年龄阶段的刑事责任范围，辨析违纪、违法与犯罪的区别，并结合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》介绍不良行为和严重不良行为的相关规定。自护环节中，队员提醒孩子们遭遇侵害时及时向家长、老师求助，必要时拨打110或12348，并注意保留相关证据。

队员讲解刑事责任年龄与未成年人自护知识

普法课堂后，社会工作专业武子鉴、赵淑晗组织丢手绢、“你来比划我来猜”等团体游戏。孩子们围圈参与、分组协作，在遵守游戏规则的同时练习表达与配合。课堂由法律知识讲解转入集体互动，现场气氛逐渐活跃，也为随后开展作业辅导作好衔接。

活动尾声，队员按照年级和科目分组开展暑期作业辅导，针对孩子们提出的问题讲解知识要点、梳理解题思路。从法治知识到团体协作，再到课业答疑，三项活动相互衔接，让专业服务更贴近孩子们的实际需要。

二组：巧手拓童趣 歌声伴成长

阿克萨来村：黏土塑童趣 创作见巧思

在阿克萨来村，马浩然、赵雨婷、王浩东共同组织黏土手工课。马浩然示范揉、搓、捏、压、拼接等制作方法，赵雨婷根据孩子们的制作进度，解答造型和配色方面的问题。完成基础练习后，孩子们自由选择材料，制作小动物、花朵、果蔬和摆件，并在展示环节介绍自己的构思。不同造型记录着各自的观察与想象，也让手工课堂多了一份交流和分享的乐趣。

团结社区：纸盘绘新景 歌声满课堂

在轮台县团结社区，王新巧、田青院带领孩子们开展纸盘彩绘。王新巧示范线条勾勒、图案布局和色彩填充，田青院针对构图、配色等问题进行讲解。孩子们以圆形纸盘为画布，绘制花草、动物、卡通图案和星空等内容，并在完成作品后相互展示、介绍画面主题。相同的材料呈现出不同的构思，课堂也在一次次分享中增添了创作乐趣。

纸盘画作品展示与课堂合影

绘画课堂结束后，姜仁远、王浩东接续开展《如何让歌声更好听》声乐课。姜仁远围绕呼吸、发声、咬字和演唱姿态进行示范，带领孩子们分段、逐句练习；王浩东根据练习情况，对气息、音调和节奏等问题作出提示。孩子们从认真聆听到开口练习，在多轮演唱中调整发声方式，逐步体会气息和音色的变化。

结语

从规范有序的投票现场，到清脆悠扬的长笛课堂；从黏土、纸盘上的多彩创作，到普法宣讲、团体游戏和学业辅导相衔接的陪伴服务，实践团成员立足基层实际，将专业所长转化为一项项具体行动。接下来，队员们将继续了解村庄和社区需求，完善课程内容与服务安排，在躬身实践中增长本领，让青春力量更好融入基层、服务群众。

作者：孔雪、刘洋、赵淑晗、魏泽悦、刘卫哲、武子鉴、秦一方

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。