家校协同聚合力 实地家访暖人心

为落实学校暑期“大家访”工作部署，深化“三全育人”工作实效，打通家校协同育人“最后一公里”，扎实推进学业预警学生教育帮扶，助力学生全面健康成长，华北电力大学电力工程系2023级辅导员刘子嫣积极参与暑期家访工作，用心搭建家校沟通的暖心桥梁。

2026年8月15日，刘子嫣来到黑龙江省绥化市望奎县学生家中，与学生及其家长进行了深入而细致的交流。结合学生在校学业成绩单，同时全面掌握学生居家学习生活实际状态，了解到该生性格偏内向，虽有自我提升的主观意愿，但缺乏清晰的发展规划，学习内生动力不足，自我约束能力较弱，制定的学习计划难以有效落实，专业课程学习面临较大困难。

为切实帮助学生破解学业困境，刘子嫣对照专业培养方案与学生学业成绩单，逐项梳理待修课程，向学生和家长细致解读学校学籍管理、补考重修等相关政策。谈话中详细了解学生假期复习备考进展，倾听学生对于重修课程的学习安排，同家长共同研判学生现存问题，结合实际给出个性化课程学习规划建议。家校双方达成共识，后续院系组织补考串讲等学业帮扶活动，相关通知将同步推送学生与家长，辅导员将与家长持续跟进督促假期复习，全力为学生备战重修考试筑牢基础。同时，结合当下行业就业形势，向学生及家长推介属地及意向就业城市相关用人单位，讲解不同岗位的应聘要点与备考策略，结合专业课程设置提前科普求职准备相关注意事项。

在心理与身心健康层面，刘子嫣给予学生重点关注与人文关怀。针对学生性格内向、发展方向较为迷茫的现状，做好思想鼓励与正向引导，勉励学生正视学业挫折，遇到困难主动向老师、同学寻求支持。同时与家长交流家庭教育方式，建议家庭强化情感关怀，优化教育引导模式，凝聚家校育人合力，共同推动学生补齐学业短板。

此次实地家访，搭建起了家校沟通的坚实桥梁，充分体现出家校协同在重点学生教育转化过程中的重要价值。后续将持续做好重点学生帮扶，做实家校协同育人工作，助力学生直面学业困境，护航学生成长成才。