——皖江工学院艺术设计学院“寻徽探源”三下乡社会实践
近日,皖江工学院艺术设计学院24级数字媒体艺术专业“寻徽探源”三下乡实践团队,在指导老师管嘉琪、邢影的带领下,奔赴宣城市绩溪县开展暑期社会实践调研活动。团队穿行古村街巷,探访文博场馆,寻访名人故里,沉浸式调研徽州乡土民俗与非遗文化,以青年脚步丈量乡土大地,挖掘地方传统文化时代价值,为乡村文化振兴注入青春力量。


抵达绩溪之后,实践团队第一站来到寺后村开展走访调研。白墙黛瓦的古民居错落排布,古朴巷道承载着村落代代相传的烟火记忆。队员们走村入户,与村内多位高龄老人促膝交谈。老人们向队员娓娓讲述村落宗族繁衍的过往,细数旧时农耕生活的点滴故事,介绍当地世代沿袭的婚嫁节庆民俗,诉说古村几十年来人居环境的变迁,质朴的话语里饱含对故土的深厚情感,让青年学子真切触摸到皖南乡村鲜活的乡土肌理。调研过程中,队员了解到村内部分通行道路,是过去村民自发投工投劳、同心协力修建而成。一块块石板道路见证着村民守望相助、共建家园的优良乡风。队员与当地村民深入交流,学习村民同心共建乡村的精神体队员在记录修路事迹的功德碑前合影留念,留存这份珍贵的集体乡土记忆。
离开寺后村,实践团队走进绩溪博物馆开展研学学习。绩溪博物馆由知名建筑设计师设计,建筑本身即是一座徽派艺术作品,馆内设置“绩水徽山”“人文绩溪”“商道绩溪”“风土绩溪”等主题展厅,馆藏文物两千余件,完整梳理绩溪千年发展脉络,全方位展示徽商文化、徽州宗族、三雕艺术、乡土民俗等珍贵文化资源。跟随展厅展陈,队员认真观赏徽州三雕构件、历代书画手札、徽商经营器物、地方民俗老物件,细读史料记载,了解绩溪崇文重教、贾而好儒的地域特质。队员一边观摩记录,一边相互交流感悟,在一件件文物史料之中读懂徽文化深厚内核,完成一场与千年徽州历史的深度对话,为后续文化调研积累丰厚素材。


随后,实践团队前往上庄镇,参观新文化运动先驱胡适先生故居。故居是典型的徽派民居建筑,屋内保留着胡适少年时期生活读书的旧貌,老物件、老照片生动还原先生少年在家乡成长求学的经历。队员驻足观摩展陈资料,感悟胡适先生“大胆假设,小心求证”的治学理念与家国情怀,接受一场深刻的思想文化熏陶。参观结束后,在指导老师管嘉琪、邢影以及当地场馆工作人员的共同见证下,学院在上庄镇胡适学堂举行实习实践基地挂牌仪式。校地实践基地正式落地,搭建起院校与地方文化协作的坚实平台,为后续开展文化研学、非遗调研、社会实践、文化传播等活动筑牢阵地,推动青年学子深度参与地方优秀传统文化保护与弘扬工作。
实践期间,团队还开展非遗文化实地观摩学习活动,近距离感受绩溪非遗民俗的独特魅力。民间老艺人现场拉起二胡,婉转悠扬的传统民乐缓缓流淌,古朴的弦乐演绎着皖南民间曲调,队员静心聆听,向艺人了解民乐曲目背后的民间故事。与此同时,队员现场观赏鱼灯、舞龙民俗展演。竹篾扎制、彩纸装饰而成的鱼灯灵动飘逸,舞龙表演锣鼓喧天,龙身辗转腾挪,场面热闹盛大。队员认真观察非遗道具的制作工艺,记录民俗表演流程,聆听艺人介绍鱼灯、舞龙民俗起源、发展历程与当下传承现状,了解民俗背后百姓祈福纳祥的美好愿景,切实体会非遗民俗对于乡村精神文化建设的重要意义。

本次三下乡社会实践,是一堂行走在乡土大地上的实践思政课。实践队员走出校园课堂,扎根皖南乡土,实地走访古村落、探访文博场馆、对话乡土文化,把书本理论知识和地方文化现实紧密结合,既切身感悟徽州文化博大精深,也在调研实践中开阔眼界、锤炼本领。下一步,学院将持续用好校地共建实践平台,组织更多青年学子走进基层乡土,挖掘保护地方优秀传统文化,发挥青年的创新力量,为乡土文脉传承、乡村文化振兴贡献青春智慧。
(供稿人:彭海霞)
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