兰州理工大学材料学子赴东乡青年微光点亮老少心田

2026-08-30 22:23:39 来源：中华网

为落实“十五五”规划关于健全“一老一小”关怀服务体系、加强青少年心理健康保障的相关部署，7月20日至27日，兰州理工大学“心光拾彩”实践队走进东乡县，聚焦特殊群体与普遍群体，分层分类开展志愿服务。团队依托“一本材料学，伴你走天下”育人品牌，针对敬老院孤寡老人、福利院孤弃儿童、民族中学在校生、锁南社区留守老人与儿童四类群体，定制差异化陪伴方案，用扎实行动回应基层“一老一小”现实需求。

走进特群心门敬老院福利院以陪伴抚慰孤单

7月20日至21日，实践队首站走进东乡县福利院，面向缺少亲情陪伴的孤弃儿童开展心理疏导服务。队员们通过分享大学生活、组织集体游戏迅速拉近距离；在彩泥手工课上，以各色黏土引导孩子用捏塑表达内心情绪，帮助释放孤独、委屈等积压情感。随后，团队持续开展“一本材料学”心理疏导、防溺水及出行安全等科普宣讲。两日活动填补了院内文娱空白，福利院工作人员反馈，原本内向寡言的孩子开始主动表达自己。

图为实践队员在东乡县福利院陪小孩做手工的照片。王骏科供图

同一时段，另一支小队前往东乡县敬老院，陪伴独居长者。队员们摆开棋盘与老人对弈闲谈，东乡籍学子用方言话家常、问冷暖，认真记录老人在休闲活动、基础医疗方面的需求；对行动不便的老人，大家围坐倾听，以持续在场缓解独居带来的精神孤寂。短短两日相处，老人们渐渐舒展笑颜，临走时反复叮嘱队员“常回来看看”。

图为实践队员在东乡县养老院陪老人打牌棋、闲谈的照片。骆展阳供图

回应普遍需求民族中学以陪伴破解升学迷茫

7月20日至27日，实践队同步在东乡县民族中学开展为期七天的暖心夏令营。当地小学毕业后选择辍学的比例高达六成，团队此番专门将服务范围延伸至中学阶段，意在做好升学衔接期的思想引导与情感支撑，帮助学生直面学业压力、树立继续求学的信心。

图为实践团队及校方在中学举行开班、捐书仪式的照片。赵欣梅供图

活动首日举办图书捐赠开营仪式，百余册文学、科普、教辅读物充实校园阅读资源。队员确立“先交心、后引导”的陪伴思路，以平等倾听建立信任关系。随后，团队通过你画我猜、跳棋竞赛等趣味活动舒缓学业压力，分科拆解学习难点、安抚厌学情绪。活动尾声结合集体体育赛事与红色观影，队员以亲身求学经历破除“读书无用”的片面认知。七日层层深入的陪伴，有效缓解了学生的升学焦虑与畏难心理。

图为实践队员与小朋友在民族中学举办跳棋比赛的照片。秦龙康供图

下沉社区一线锁南社区进入留守老少心房

与中学夏令营同步，实践队在锁南社区开展服务，兼顾社区留守老人与儿童两类普遍群体。针对老年居民，队员设立便民答疑专区，围绕医保报销、智能手机操作等高频问题细致讲解，用东乡方言逐条解答，同步记录生活诉求，尽力解决老年人的身边小事。。

图为实践队员在民族中学解答老人问题的照片。赵欣梅供图

面向假期家长很忙无暇陪伴的儿童，团队开设系列主题课堂：常态化安全讲座普及居家、出行防护常识；联合校红十字会开展急救教学，手把手传授包扎、心肺复苏等基础技能；联动校“两弹一星”宣讲团讲述先辈奋斗故事，厚植少年爱国情怀。活动全程延续“一本材料学”理念，组织孩子通过绘画抒发内心感受，有效缓解留守带来的情绪困扰，为社区老人与留守儿童构筑起养老与成长的双重保障。