2026 年 7 月 21 日至8月 13 日,中央民族大学 “同语同心” 推普助力乡村振兴社会实践团奔赴新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市东南沟社区,开展为期三天的暑期 “三下乡” 社会实践。青年学子走进多民族聚居的边疆乡村,聚焦国家通用语言文字普及、民族团结教育、青少年成长帮扶与乡风文明建设,把课堂所学转化为服务基层的青春力量,以实干助力乡村振兴与边疆发展。
马家庄地处祖国西北边陲,是各族群众共居共生的边疆乡镇。普及国家通用语言文字,既是方便群众外出务工、就医就学、增收致富的现实需要,也是铸牢中华民族共同体意识、促进各民族交往交流交融的重要基础。本次实践以铸牢中华民族共同体意识为主线,实践团先后开展校地座谈对接、入户走访与语言使用情况调研、校园推普公益课堂、经典诵读、推普物资捐赠等系列活动,多维度推动国家通用语言文字在基层落地生根。
7 月 21 日,实践团首站前往党群服务中心开展座谈。村干部向队员介绍当地人口结构、产业发展和国家通用语言文字推广普及现状,介绍本次社会实践规划,双方围绕建立常态化推普帮扶、深化校地长效合作达成初步共识。
座谈结束后,队员分组走进村民家中开展入户推普与走访调研。通过拉家常、问需求,队员详细了解家庭成员对国家通用语言掌握程度和实际使用困难,现场发放自制的《日常用语便民手册》,围绕就医、购物、务工、乘车等高频场景逐字逐句教学常用语句,并协助填写语言使用情况调查问卷,为后续形成调研报告积累第一手资料。

〔配图 1:队员入户走访、面对面开展推普教学〕
之后,实践团走进乡中心学校,开展 “同语同心・书香传情” 公益物资捐赠活动。代表捐赠方向校方移交图书与文体物资。
实践团成员全程负责物资搬运、分类整理与规整登记。捐赠物资品类丰富,涵盖汉语拼音、绘本故事、少儿科普、中华经典读物等图书,配套拼音卡片、字帖、文具盒等学习用品以及篮球、跳绳等体育器材。校方表示,所有物资将于新学期统一发放,惠及校内各族学生。一本本图书、一张张拼音卡片搭建起语言与心灵沟通的桥梁,让 “各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起” 的思想扎根少年心间。

〔配图 2:图书文具捐赠仪式合影〕
当日下午,队员为不同年级学生分班开设推普公益课堂,从声母韵母、声调纠正入手,通过跟读、绕口令、情景对话等方式帮助孩子们敢开口、读得准;课堂上还讲述民族团结小故事,引导孩子们用国家通用语言介绍自己的家乡,课堂气氛热烈。
7 月 23 日,实践团走进幼儿园,开设推普小课堂、经典诵读与趣味语言游戏。队员带领村民和孩子们诵读中华经典诗文选段、学唱红色歌曲,在朗朗书声中感受中华优秀传统文化的魅力。

〔配图 3:孩子们踊跃举手参与推普课堂〕
趣味互动环节,队员设计 “看图说词”“拼音接龙”“你比我猜” 等游戏,并模拟办事窗口、外出乘车、视频通话等生活场景开展对话练习,让大家在轻松氛围中敢说、愿说、会说。活动尾声,队员为积极参与互动的群众和小朋友发放文创小奖品,鼓励他们坚持学、经常用,在日常使用中把国家通用语言越说越流利。

〔配图 4:队员与村民互动〕
为期三天的实践活动融合入户调研、推普教学、公益助学与文化宣讲。实践团表示,后续将系统整理走访问卷与调研记录,形成国家通用语言文字使用情况调研报告反馈地方相关部门,并依托线上课堂、结对帮扶等方式持续推进校地联动,常态化开展推普志愿服务。
走出象牙塔,奔赴边疆乡村。中央民族大学青年学子立足专业所长,行走在推普助力乡村振兴一线,用一句句普通话拉近心与心的距离,以青年行动促进各民族交往交流交融,践行新时代青年的责任与担当。

〔配图5:实践团举旗合影〕
供稿人:眭泽森