青春赋能西部教育 多元课堂点亮乡村少年梦想——厦门大学西望支教队赴甘肃景泰县西坝小学开展暑期夏令营

2026年7月，厦门大学西望支教队第十六次奔赴甘肃，在白银市景泰县西坝小学开展了为期十四天的暑期夏令营活动。支教队以多元创意课堂助力乡村少年成长，以青年微光深耕西部教育帮扶，为乡村振兴注入青春动能。

多方协同保障，筑牢支教根基

教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用，实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，以振兴乡村教育赋能乡村振兴，是教育的职责和使命。西望支教队成立于2011年，立身于厦门大学西部梦想社团，以“I teach, we learn”为宗旨，以“创意启航，共同成长”为方向，历经十五年探索，已形成独特的理念和文化传承。

本次实践活动获得厦门大学各单位、共青团景泰县委、西坝小学等多方鼎力支持。各方协同统筹物资调配、教学场地布置、后勤生活保障等各项工作，为支教活动平稳落地筑牢保障，使队员们能够全身心投入课程教学与孩童陪伴之中。

四维课堂多元赋能，助力乡村少年成长

实践拓知

支教队围绕自然探索、科创启蒙、非遗传承、身心健康四大板块打造特色实践活动。叶脉标本、桥梁搭建课程带领学生观察自然风貌，直观理解力学知识；AI科创课堂分层教学，低年级认识基础算法逻辑，高年级独立完成环保主题AI创意作品；陶泥塑形、皮影演绎带领学生亲手制作道具、编排经典剧目，沉浸式感受非遗民俗魅力。此外，团队还举办了趣味运动会，在团体赛事中凝聚班级合力、增进协作意识；开设青春期健康教育课堂，引导学生正视身心成长变化，掌握自我保护的技能。

情景研学

依据二至五年级的具体学情，团队定制分层研学主线，将传统语数英知识点融入趣味闯关场景。二年级解锁“超级飞侠”课堂、三年级畅游“熊熊乐园”，依托动画场景夯实基础；四年级化身航海探险家、五年级开启草原探案之旅，以冒险主线串联学习，推动学生从被动听课转为主动求索。

兴趣选修

队员们依托自身专业特长，量身打造美育、体育、人文多元课程体系。课程包含篮球、舞蹈等体能运动，书法、非遗手工等传统文化美育，以及诗歌创作、手语学习、历史科普等人文拓展内容，帮助孩子们拓宽眼界、发掘自身特长与闪光点。

表达砺能

团队开设专项表达提升课程，针对性化解学生怯于发言的难题。协作合作课堂引导孩子学会倾听沟通；乡土快板融入陇原地域特色，以曲艺传唱乡土风物；辩论、即兴演讲搭配趣味任务，打磨逻辑思维与临场表达能力。

结营汇演展成果，闪耀联欢定格盛夏

课堂里凝神求知的身影、课后主动求教的脚步、操场上奋力奔跑的姿态，皆是少年向阳成长的缩影；队员们深夜集体备课教研、日常分工各司其职、遇到困难互帮互助，彰显着厦大学子扎根基层的青春担当。

两周夏令营顺利收官，团队举办“闪耀联欢会”结营汇演，集中展示全体学员阶段性学习成果。同学们依次登台，舞蹈、心理情景剧、快板、合唱轮番上演，生动展现了半个月以来的成长与蜕变。队员们献上舞蹈串烧，合唱《凤凰花开的路口》与队歌《铭记》，将朝夕相伴的不舍与美好期许尽数融入歌声。

薪火赓续微光致远，双向奔赴书写青春答卷

十六载薪火流转，一代代西望队员跨越山海奔赴陇原沃土，扎根黄土高原，把知识与温情播撒在戈壁乡野。这场千里奔赴从不是单方的馈赠，而是双向的奔赴。乡村学子借此拓宽视野、涵养勇气，青年队员扎根乡土实践，在基层历练中扛起青春责任、锤炼使命担当。

相聚终有别离，成长永不停歇。未来，西望支教队将持续迭代课程体系、深化校地协同合作，稳步推进西部教育帮扶活动；西坝小学的孩子们带着今夏收获的学识与勇气奋力前行，终能身披光芒，奔赴属于自己的辽阔山海。

（图/厦门大学西部梦想社团西望支教队 文/夏僖 指导老师/吴锦琛）