砥砺政绩新风 以长效机制巩固教育成果

砥砺政绩新风 以长效机制巩固教育成果

当前，树立和践行正确政绩观学习教育已基本收官，阶段性整改任务圆满完成，党员干部政绩认知更加清醒、干事导向更加鲜明、履职作风更加务实。但收官不等于收场，收尾更不是终点。此次学习教育的结束，是常态践行正确政绩观、持续锤炼党性作风、久久为功实干担当的全新起点。唯有跳出“一阵风”的短期思维，摒弃“学完即止”的松懈心态，持续建强长效机制、深耕成果转化、狠抓常态落实，才能让正确政绩观扎根思想、融入日常、落到实处，为高质量发展筑牢作风根基、凝聚实干力量。

固化思想根基，以常态学习筑牢政绩观“压舱石”。思想是行动的先导，政绩观的偏差，根源在于思想认知的松动、理论武装的弱化。此次学习教育通过集中学习、专题研讨、自查自纠、整改提升等一系列举措，有效纠治了部分干部重显绩轻潜绩、重短期轻长远、重形式轻实效的错位认知。但思想淬炼非一日之功，理论提升非一蹴而就，一时的思想警醒不等于长久的行动自觉。巩固学习教育成果，首要就是建立常态化、长效化学习教育机制，把正确政绩观学习纳入党员干部教育培训、理论学习中心组学习、主题党日核心内容，持续深学细悟核心要义、实践要求，常态化开展政绩观对照检视、思想剖析、党性锤炼。引导广大干部始终牢记“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”，彻底摒弃功利主义、形式主义思想，牢固树立功成不必在我、功成必定有我的境界，自觉追求经得起实践、人民、历史检验的实绩，从思想根源上杜绝政绩观跑偏、错位。

健全制度体系，以刚性约束织密政绩观“防护网”。制度管根本、管长远，长效机制是巩固学习教育成果的核心保障。此次学习教育中，各地各部门查摆整改了一批政绩观突出问题，破解了一批干事创业堵点难点，但个别问题具有顽固性、反复性，浅层整改容易反弹回潮。防止学习教育成果“雨过地皮湿”，关键要坚持标本兼治、系统施治，把学习教育中的有效经验、成熟做法固化为制度规范，构建全方位、全链条、常态化的长效治理机制。要完善决策落实机制，将正确政绩观要求融入重大决策、项目推进、民生保障、基层治理各环节，建立重大事项事前评估、事中监管、事后复盘的全流程管理制度，杜绝任性决策、盲目施政。要优化考核评价机制，树立重实干、重实绩、重长远的考核导向，弱化短期数据指标，聚焦民生福祉、长远发展、生态保护、基层治理等潜绩实绩，用好考核“指挥棒”，引导干部踏实干事、久久为功。要健全监督问责机制，整合纪检监察、审计、群众监督等多方力量，常态化排查整治政绩观偏差问题，对虚假政绩、形象工程、遗留问题严肃追责，以制度刚性守住正确政绩底线。

深耕成果转化，以实干担当激活发展“新动能”。学习教育的最终落脚点是知行合一、实干笃行，长效机制的生命力在于落地见效、赋能发展。树立正确政绩观，从来不是空洞的理论口号，而是具体的行动实践、务实的履职担当。巩固拓展学习教育成果，必须打通“学、查、改、干”闭环，把思想成效、制度成效转化为履职尽责、为民服务、推动发展的实际成效。广大党员干部要以常态化政绩观淬炼校准干事方向，主动跳出“短视思维”“本位思维”，立足长远发展谋划工作，聚焦群众急难愁盼破解难题，把民生痛点转化为幸福支点，把发展短板转化为增长优势。要大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，坚决破除形式主义、官僚主义，不做表面文章、不搞花拳绣腿，以一抓到底的韧劲推进重点工作、以精益求精的态度做好民生实事，既抓好立竿见影的显绩，也深耕利在长远的潜绩。

作风建设永远在路上，政绩观锤炼没有休止符。学习教育的收官，是常态践行的开篇。各级党组织和广大党员干部要始终保持永远在路上的清醒和坚定，以建章立制固成效、以常态学习强思想、以实干担当践初心，持续校准政绩坐标、锤炼过硬作风、夯实发展根基，让正确政绩观成为干事创业的思想自觉、行动自觉，以实打实的业绩书写新时代高质量发展答卷。（冕宁县委组织部）

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