以文铸魂，创新宣讲｜青春传扬“两弹一星”精神，医路追星宣讲团骨干彰显青年担当

为传承弘扬 “两弹一星” 崇高精神，讲述老一辈科学家爱国奉献的动人故事，广西医科大学医路追星 ——“两弹一星” 志愿宣讲团自成立以来，深耕校园线下宣讲，拓展线上新媒体宣传阵地，扎实开展校园巡讲、社区科普、主题推文、科普短视频等一系列志愿科普实践。宣讲团骨干李奕璇、祝欣悦两位同学，凭借扎实的理论积累、新颖的宣讲思路以及优秀的创作执行能力，分别负责团队内容打磨、新媒体运营、活动落地等关键工作。两人分工明确、密切配合，保障宣讲团各项志愿活动有序开展，用青年力量传承红色精神，传递科技报国的时代力量。

李奕璇与祝欣悦是生命科学与医学工程学院 2024 级 55 班的学生，二人扎根红色宣讲与科普志愿服务，积累了大量现场宣讲与实践赛事经验，是宣讲团的核心中坚力量。

李奕璇拥有多项红色宣讲赛事经历，擅长宣讲文稿撰写与宣讲形式创新，是团队主要内容创作者。祝欣悦深耕红色文化传播与科普志愿工作，擅长活动策划执行、新媒体内容优化以及宣讲现场统筹，做事严谨细致，主要负责宣讲活动全流程落地与传播效果优化，和李奕璇形成高效互补的协作组合，共同承担团队宣讲与宣传核心工作。

在全国大学生 “两弹一星” 精神志愿宣讲系列实践当中，两位同学主动扛起责任，牢牢把握宣讲的时代内涵，分工完成各项筹备工作。

作为团队文稿核心人员，李奕璇承担内容统筹工作。筹备校园、中小学、社区多场景主题宣讲期间，她认真查阅史料，梳理 “两弹一星” 元勋的人生经历，深挖钱学森、邓稼先等先辈攻坚克难、为国奉献的感人故事，紧扣科技自立自强的时代主题，针对不同受众撰写适配的宣讲材料。面向中小学生时，简化复杂科技知识，以人物成长和爱国故事为主，贴合青少年的认知习惯；面向社区普通群众，则结合核医学专业特色，把国防科技知识和医学科普相结合，让厚重的科技精神贴近日常生活，让宣讲兼具思想深度、专业特色与烟火温度。

打破传统单向宣讲模式，探索更年轻化、接地气的传播方式，是两位同学的共同亮点。二人充分利用多媒体工具丰富宣讲呈现效果。

线下进校园、走进社区开展宣讲，李奕璇参与优化 PPT 整体逻辑，挑选历史图片、手绘素材，增强宣讲的画面表现力；祝欣悦聚焦现场实际体验，设计互动环节、把控讲述节奏，搭配多媒体素材打造沉浸式宣讲现场，改变单一输出的宣讲形式，充分调动在场听众的参与积极性。

线上宣传方面，两人协同搭建线上传播矩阵。李奕璇主导公众号系列推文的整体框架，打造 “历史回眸 — 人物风采 — 精神传承 — 互动专栏” 层层递进的内容结构，规划图文、短视频、线上征文、问答互动等多种内容形式，夯实线上宣传内容基础。祝欣悦专注内容优化、平台适配和素材细化，完成推文排版校对、话题策划，参与科普短视频策划制作。结合抖音、B 站等不同平台受众特点，调整内容风格、文案节奏与视频解说，让厚重的红色历史与家国情怀，以轻量化、年轻化的方式向外传播，触达更多青年群体与社会大众。

对待内容创作与审核，二人始终保持严谨求真、精益求精的态度。李奕璇兼顾内容准确与语言通俗，每一篇宣讲稿、每一篇推文都会反复核对史实、逐字打磨校对，保证人物事迹、历史资料准确无误。同时善于把宏大的精神内涵转化为普通人听得懂的语言，拉近大众和红色精神之间的距离。祝欣悦聚焦活动落地与互动内容设计，配合团队制作社区知识抢答、课堂互动问答等配套材料，按照不同年龄受众调整题目难度，优化提问形式，让 “两弹一星” 精神看得见、听得懂、学得会、愿意参与，切实提升科普宣讲的实际效果。

笔墨承载薪火，初心践行担当，创新传递时代精神。李奕璇专注内容创作，深挖宣讲内核；祝欣悦聚焦活动统筹，提升传播实效。两位医学生立足自身专业，以文字为纽带，以创新为方法，以实干为底色，用青年视角活化红色资源，用专业本领传递爱国情怀，用实际行动诠释新时代青年的责任。

她们的付出与创新，展现出新时代医学生志愿者的精神风貌，也成为宣讲团全体成员学习的榜样。未来，宣讲团全体成员将以两位同学为榜样，持续投身红色宣讲实践，不断创新宣讲形式，丰富宣讲内容，传承自力更生、艰苦奋斗、无私奉献、勇于登攀的 “两弹一星” 精神，用青年声音讲述科技报国故事，推动红色精神薪火相传。（广西医科大学，李奕璇、祝欣悦）