薪火传长征 青绿润藏羌！青年学子以红绿融合新模式赋能民族地区高质量发展
长征星火耀藏羌，红绿同心启新程。作为长征国家文化公园的重要组成部分，四川阿坝理县藏羌走廊承载着厚重的红色革命历史、浓郁的藏羌民族风情和优质的高原生态资源，是展现川西北民族交融、践行生态文明、传承长征精神的核心区域。当前，民族地区普遍存在红色文化传承断层、文旅产业特色不足、思政研学内容单一、生态共治力量薄弱、校地实践衔接不畅等现实问题。为破解发展堵点，边城拾光青年实践团队立足时代使命、紧扣地方刚需，创新探索“红色铸魂、绿色筑基、民族同心、实践育人”的全新发展路径，以专业青年力量盘活本土特色资源，打通红色传承、生态保护、民族团结、乡村服务融合发展链路，为民族地区文旅升级、基层治理、人才培育、思政建设注入崭新青春动能。
回望历史，1935年红军长征途经理县藏羌走廊，各族群众同心支援、携手前行，书写了汉、藏、羌各族人民守望相助、团结奋进的动人篇章，积淀了独一无二的民族团结红色文化底蕴。放眼当下，这片热土的发展仍面临多重瓶颈：区域内红色遗存分布零散，民间红色故事、军民团结佳话缺乏系统性挖掘与常态化传播，老一辈见证者逐年老去，珍贵历史记忆面临失传风险；传统红色文旅开发模式粗放，多以遗址观光为主，未能结合藏羌民族特色与高原生态优势打造差异化品牌，研学产品同质化严重，难以适配各学段思政教育需求；生态保护工作群众参与度不足，缺乏青少年常态化参与渠道，红色精神难以转化为全民守护生态家园的行动自觉；高校三下乡社会实践多为短期帮扶，成果难以落地留存，缺乏长效化、常态化的校地共建机制，青年赋能乡村振兴的价值未能充分释放。
针对一系列发展痛点与行业短板，边城拾光团打破专业壁垒与实践局限，汇聚思政、环境、数字媒体、艺术设计等多学科青年人才，组建专业化、复合型基层服务团队。摒弃传统社会实践“重形式、轻实效、短期化”的弊端，聚焦藏羌走廊特色资源转化、民族团结培育、基层服务赋能、长效机制搭建四大核心方向，构建“数字活化红色资源、分层深耕思政育人、全民共建生态家园、校地长效协同赋能”的一体化实践体系，实现青年成长、人才培育、乡村发展、民族团结多方共赢。
数字赋能守红脉，让长征民族团结故事代代相传
为系统性保护传承藏羌走廊长征红色文化与民族交融历史，团队启动全方位红色资源挖掘与数字化保护工程。实践过程中，团队深入理县薛城古镇、甘堡藏寨、木卡羌寨等长征核心遗址地，走遍村寨街巷，走访红军后代、老党员、高龄乡土能人，细致搜集整理梓潼宫阻击战、村寨筹粮拥军等红色史实，重点挖掘红军与藏羌群众互帮互助、同心克难的民族团结鲜活故事，系统整理形成口述史文字档案、音视频素材、史料汇编等成套成果，搭建规范化、可留存、可传播的区域红色资源数据库，有效填补当地红色史料系统化留存的空白。
同时，团队依托前沿数字技术为红色文化赋能，通过无人机测绘、720°全景扫描、三维数字建模等技术，对区域内红军标语墙、古碉楼、长征古道等珍贵红色遗址进行高精度数字化存档，打造线上VR沉浸式红色展馆，让静态的历史遗址转化为可云端游览、可广泛传播、可长效保存的数字文化资源。结合当地文旅发展规划，全新设计长征文化线路导览体系，打造民族团结记忆步道，增设特色文化标识，串联红色遗址与藏羌特色村寨，实现红色文化、民族文化、乡土文化深度融合，让尘封的红色历史走出遗址、走进大众、赋能文旅。
因材施教创特色，构建全域普惠思政研学新格局
为破解当地红色研学内容单一、育人实效不足、适配性不强的难题，团队立足大中小学思政一体化建设要求，结合藏羌走廊地域特色，创新研发全覆盖、分层式、场景化的研学课程体系，打造“行走的大思政课”特色品牌。针对低学段学生，以红色启蒙、民俗体验、生态科普为主，通过趣味互动、手工实践、故事聆听等轻量化形式，根植民族团结与生态保护种子；针对中学学段学生，主打沉浸式实践体验，组织重走长征步道、红色标语保护、高原水质监测、民族文化调研等实操活动，让青少年在知行合一中感悟长征精神、厚植共同体意识；针对高校学子，聚焦研创赋能与基层服务，开展民族团结田野调查、非遗文创创新、乡村振兴方案设计、基层公益宣讲等深度实践，以专业所长服务基层发展。
除此之外，团队创新打造标准化民族团结仪式教育场景，依托本地红色地标搭建宣誓、承诺、研学一体化育人阵地，强化沉浸式思政熏陶。同时配套输出完整的课程教案、实践手册、考核标准、研学流程等标准化资源包，无偿交付地方学校、文旅机构使用，彻底解决当地红旅研学无体系、无标准、无特色的痛点，构建全域普惠、提质增效的思政育人新格局。
同心共建护青绿，激活民族乡村内生发展动力
坚持以实践聚民心、以共建促振兴，团队立足民族地区基层治理与生态发展需求，创新开展“红绿共生·同心护乡”系列社区共建行动。牵头组建由藏、羌、汉各族青少年共同组成的民族团结生态护卫队，建立常态化巡山护林、流域水质监测、村寨环境整治、生态隐患排查机制，常态化守护理县高原绿水青山，培育本土青少年生态守护骨干队伍，让各族青少年在共同实践中增进交往交流交融。
针对民族村寨科普资源匮乏、绿色发展理念普及不足的问题，团队量身编制汉、藏、羌三语版低碳科普手册，常态化开展乡村科普课堂、环保宣讲、文明新风倡导等志愿服务，推行“学生带动家庭、家庭辐射村寨”的传播模式，推动绿色低碳、生态保护理念扎根基层、深入人心。同时，落地本土青年赋能计划，面向藏羌各族青年开展红色讲解、民俗文化、生态知识、服务礼仪系统化培训，培育一批本土化、双语型红色生态解说人才，对接当地景区、研学基地上岗服务，既拓宽本土青年就业增收渠道，又培育本土文化传播主力军，为民族乡村振兴筑牢人才根基。
校地联动筑长效，打造青年赋能振兴标杆样板
为破解高校社会实践“一阵风、无延续、难落地”的普遍问题，团队创新构建多维联动、长效运营的校地协同机制，推动青年社会实践从短期帮扶转向长效赋能。搭建跨区域、跨学科、跨层级的四维协作网络，联动东西部高校、地方政府、科研院所、民族村寨多方力量，建立季度会商、需求对接、成果迭代常态化机制，精准匹配地方发展需求。目前，团队已在理县成功挂牌两大实践教育基地，构建“暑期集中深耕实践+日常云端持续赋能”的双线服务模式，打破时空限制，持续为地方输送人才、技术与资源。
依托自主研发的“云上藏羌走廊”微信小程序，团队整合VR红色展馆、生态数据公示、研学预约服务、民族故事库等多功能板块，打造线上线下一体化的数字服务平台，实现红色文化云端传播、生态成果可视化展示、研学服务便捷化落地。项目现已形成“史料抢救—数字活化—课程研发—社区共建—长效运营—迭代升级”的完整闭环，实践成果扎实落地，有效助力当地红色文旅提质、生态环境优化、民族团结深化、思政教育升级，获得地方政府、基层群众及合作单位的高度认可。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。未来，边城拾光团将始终坚守青年使命与初心，持续深耕藏羌走廊红绿融合发展赛道，不断完善红色数字资源体系、迭代升级研学课程、壮大本土人才队伍、优化校地协同机制。持续以理县为核心样板，逐步向全州长征沿线民族地区复制推广成熟模式，持续深化红色传承、生态保护、民族团结、思政育人深度融合，以青春之智、青春之力守护红色根脉、厚植民族情谊、赋能乡村振兴，持续书写新时代青年扎根基层、服务民族地区高质量发展的青春答卷。
边城拾光团在阿坝州理县开展三下乡社会实践活动
