“经纬乡土”调研志愿服务团队——踏访苏黔晋三地，田野调研聚力乡村人居提质
2026年8月10日，南通大学地理科学学院“经纬乡土”调研志愿服务团队分赴江苏、贵州、山西三省的典型村落，开展“行走苏黔晋・乡村人居环境田野调查”暑期三下乡社会实践活动。活动紧扣乡村振兴工作要求，为乡村人居环境优化提升贡献青年学子的专业力量。
活动过程中，队员跳出课本理论，以家常座谈、围坐聊天的形式开展入户访谈，走进农户院落倾听村民真实诉求，细致记录住房条件、道路供水、垃圾排污、公共服务等方面的现实感受，梳理不同地域乡村建设的现实堵点，对比东部平原、西南山地、华北乡村的发展差异，客观记录各地人居环境整治取得的成效与现存短板。
针对乡村留守老人、妇女、儿童重点群体的现实困境，团队同步开展民生调研与便民服务。队员重点调研农村留守群体公共服务可及性，记录养老照料、儿童托管、文娱设施实际使用情况；志愿者主动参与农家劳作，帮助留守老人分拣搬运农产品，在烟火日常体察民生细节。为掌握群众真实评价，团队发放人居环境调查问卷，累计回收有效问卷202份，入户访谈村民62人。同时开设流动地理科普小课堂，借助教具画册为留守儿童讲解家乡地貌知识，辅导学生暑期作业。
调研结束后，团队汇总问卷、访谈、影像资料，完成田野调研报告，针对平原、山地村庄提出差异化提升建议。志愿者还面向村民通俗解读人居环境整治相关政策，让惠农政策直达农户。
走访期间村民参与氛围浓厚，大家主动讲述村庄环境变迁，倾诉生活遇到的难题，认真填写问卷，积极为村庄建设建言献策，充分体现本次察民情、听民声的实践实效。
此次实践活动以田野调研察民情、以专业所长惠乡土，如实记录乡村发展真实面貌，为基层乡村建设提供青年参考。同时让地理师范专业的青年学子在基层大课堂中深化国情认知，锤炼本领，厚植服务乡村振兴的责任与担当。
投稿人 赵子珩
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