体悟古御之道，涵养孩童本心

2026-08-22 08:42:24 来源：中华网

为让幼儿感悟中华传统六艺文化，传承古典礼乐文明，7月17日，曲阜师范大学“六艺融新思，灵智润童心”实践队走进曲阜师范大学附属幼儿园，开展孔子六艺中御艺的文化趣味课堂，将古御之道转化为适合幼儿的传统文化启蒙。

细致筹备，匠心打磨启蒙课程

在活动筹备阶段，实践队员广泛查阅资料，了解到古时的御艺是指驾驭马车的技艺，包含完整的驾车准则，代表着把控方向、遵守规则、沉着应变的智慧。结合低龄幼儿的认知特点，实践队员将驭车转化为驾驭、掌控、守规则的现代理念，反复打磨教案，剪辑趣味动画短片，设计闯关小游戏，准备小铃铛、赛道贴纸、盘子小球、板凳等道具，精心设计课程内容。在正式授课前，实践队员开展内部试讲，调整语言节奏与游戏时长，规避课堂安全风险，确保内容贴合幼儿，课堂轻松有趣。

图为实践队员为幼儿们讲解“御”的内涵

情景授课，解码御艺文化内涵

活动当日，实践队员提前来到幼儿园布置教室，用胶带在地面铺设模拟赛道，营造沉浸式的课堂氛围。实践队员播放古风动画短片，以古代马车为切入点，向幼儿提问：“古时候的‘御’到底是什么本领呢？”生动的画面勾起幼儿的好奇心，他们踊跃发言。实践队员顺势介绍六艺中的“御”，讲解驾驭车马不仅是一项技艺，更代表着掌控自我、遵守秩序、冷静判断的道理，把古老文化转化为浅显易懂的话语，帮助幼儿们理解六艺文化。实践队员结合动画短片，细致讲述了在古代想要成为一名优秀的驭手，必须拥有细心沉稳、直面困难、灵活应变的宝贵品质。

趣味闯关，体悟古御之道

为了使幼儿更深入理解御艺的内涵，实践队员还结合“御”所蕴含的守序、控速、知分寸、懂协作的内核，设计了以“小小驭手训练营”为主题，层层递进的闯关体验。

图为实践队员带领幼儿们进行“节奏大师”游戏。

闯关过程中，实践队员全程陪伴在幼儿身旁，耐心引导每一位幼儿参与挑战。面对节奏变化的考验，实践队员及时提醒和鼓励幼儿跟上旋律。在进行蜿蜒前行的闯关时，实践队员轻声安抚，提醒孩子们放慢脚步，平稳前行。实践队员还守在通道两侧，耐心指导幼儿调整身体姿态，帮助幼儿通过狭窄空间。团队协作游戏中，实践队员融入幼儿群体，和孩子们一同拉住绳索，共同配合行进至终点。