山东体育学院“沐光赴乡”实践队赴西杨家埠村开展暑期“三下乡”社会实践活动

7月11日至17日，山东体育学院体育传媒与信息技术学院“沐光赴乡”实践团队赴山东省潍坊市寒亭区西杨家埠村，围绕木版年画、风筝两项国家级非物质文化遗产开展实地调研、技艺体验与新媒体传播实践，依托影视拍摄、图文采编、短视频运营的专业能力记录非遗存续现状，助力本土非遗传播与乡村文旅建设。

杨家埠木版年画与风筝技艺扎根胶东乡土数百年，是北方民间非遗的代表性门类。木版年画以梨木刻版、矿物颜料套印，题材涵盖民俗节庆、吉祥纹样、乡风教化内容；风筝以竹篾绑扎骨架、手绘特色纹样，兼具游乐价值与审美价值，两项非遗长久依托线下工坊、文旅景区传承发展，在当地村民日常生活、研学文旅业态中占据重要地位。本次实践队立足体育传媒、数字媒体专业优势，走进非遗工坊，近距离记录年画风筝的生产运营现状，倾听非遗匠人、返乡从业者的从业心声与现实困境。

(图1：讲解员向实践队员介绍杨家埠风筝的构造工艺与民俗寓意。王子萱供图)

在杨家埠非遗工坊实操现场，实践队员全程跟随传承人系统学习完整技艺流程，与非遗匠人、工坊运营负责人面对面深度交流。匠人向队员梳理年画雕版选材、套色印刷、风筝骨架调校、纹样彩绘的技艺脉络与行业沿革，坦言当前非遗传承面临多重现实瓶颈：短视频、休闲文旅等多元娱乐形式分流年轻受众，青少年日常接触年画风筝的频次偏低；技艺学习周期漫长、工序繁琐，扎风筝、刻木版、调颜料均需要长年积累实操经验，愿意全职拜师学艺的青年数量较少，人才断层成为制约非遗长效延续的核心难题。资深匠人介绍，成熟手艺人往往需要三至五年打磨基本功，但非遗线下零售利润有限、从业发展路径较窄，很难吸引新生代长期扎根坚守。

（图2：实践团队成员对风筝非遗匠人杨传锋开展专题访谈。王子萱供图）

针对这些问题，实践队员与匠人、村干部就非遗保护、新媒体传播、青年力量参与等方向展开深度研讨。参与人员普遍认为，非遗传承不能仅依靠老匠人的坚守，更要吸纳青年群体参与创新运营。借助短视频推送、表情包创作、校园非遗巡展、社区民俗体验活动等年轻化形式，可以让更多青少年认识年画风筝文化、主动了解非遗技艺，为传统民俗项目注入新鲜活力，推动非遗在当代生活焕发新生机。

队员实地调研时留意到非遗从业者的工作环境较为艰苦：盛夏高温天气里，匠人需要长时间静坐刻版、调色、绘制风筝，密闭工坊闷热潮湿；即便条件艰苦，匠人依旧每日按时开工打磨作品，以严谨态度守护传统技艺，这份深耕乡土、坚守匠心的精神深深触动每一名实践队员。研学活动现场，匠人手把手为研学孩童讲解纹样寓意、指导简易风筝彩绘；台下孩童认真聆听、动手实操，欢声笑语接连不断，队员直观感受到两项非遗深厚的群众基础，明晰非遗既是民俗技艺载体，也是乡村乡情的重要寄托。

（图3：实践队员在杨家埠非遗工坊体验风筝纹样彩绘。王子萱供图）

通过本次杨家埠三下乡社会实践，山东体育学院体育传媒与信息技术学院“沐光赴乡”实践队全体队员对杨家埠木版年画、风筝非遗活态传承现状有了直观真切的认识，深入了解乡土非遗在当代传播发展面临的现实困境与发展机遇，也从非遗匠人坚守技艺的经历中汲取奋进力量。队员们表示，将以此次社会实践作为新起点，把调研所见、实践所学内化为前行动力，把专业所长融入乡土文化振兴事业，用青年视角与新媒体传播能力，为传统非遗活化注入青春力量，在基层实践之中书写当代大学生的青春答卷。

（山东体育学院 朱永萍 王子萱 张潇方 周雨欣 任祥宇 郑嘉骏）

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。