2026暑期“三下乡”| 揽忆峥嵘岁月，挺膺兴乡担当

为赓续红色血脉，厚植青年学生家国情怀，牢固树立生态文明理念，助力乡村德育美育提质增效、赋能乡村全面振兴，土木与交通学院“萤启兴乡”小队依次前往佳木斯合江省政府旧址博物馆、四丰山公园、黑龙江省博物馆，同时深入当地乡村幼儿园落地黑龙江省“丁香绽放·乡伴童行”志愿服务项目，把场馆研学、户外踏勘、专业调研与基层少儿公益服务深度融合，切实将青春学识与实践成效转化为扎根基层、服务乡野、助力振兴的务实举措。

（团队成员在合江省博物馆外侧合影留念）

一、红韵传薪：寻访革命旧址，三代赓续红色火种

小队首站抵达素有“东北小延安”之称的合江省政府旧址博物馆。馆内珍藏的历史影像、文献展板与剿匪场景复原等实物史料，铺展开1946年合江大地剿匪平乱、解放建政、推进土改的壮阔历史画卷。队员循着历史印记回望岁月征程，深切感知革命先辈于困顿时局中安定疆土、植根群众、砥砺攻坚的艰辛与担当。

（团队在合江省政府博物馆旧址前留念）

实践团联合庆兴村党支部开展共建研学活动。老少研学伙伴一同回溯峥嵘革命岁月，青年学子静心聆听基层老党员讲述本土红色记忆，深刻领会“扎根乡村守初心，砥砺前行担使命”的时代要义。此次研学搭建起贯通革命先辈、基层老党员与青年学子的传承纽带，实现三代人红色精神接力赓续，在乡土往事与历史回响中凝聚奋勇前行的精神动能。

（小队成员在博物馆参观旧址领悟红色基因）

小队将旧址研学收获转化为公益授课素材，走进当地乡村幼儿园开展“丁香绽放·乡伴童行”红色小课堂。队员以浅显易懂、生动鲜活的语言讲述东北抗联小英雄的感人故事，组织孩子们集体敬礼，借助庄重质朴的仪式在幼小心田播撒爱国种子。课堂之余，队员与孩子们促膝交谈，细致了解日常学习与生活状况。团队将研学途中汲取的红色力量，通过童趣化宣讲传递给乡村孩童，推动红色精神向少年一代接续传递。

（小队成员于社区幼儿园讲述红色故事）

二、青野知行：踏查园区植被，开展实景生态科普

结束红色课堂，小队带领乡村儿童前往四丰山公园开展户外生态科普与安全教育实践实践。队员陪同孩子们沿园区步道缓步踏勘，不时驻足一同辨识乔木、灌丛、花卉等各类乡土植物，俯身近距离观察野生植被形态与生长状况，同步梳理园区绿化病虫害、环境卫生、步道管护等现实问题，引导孩子们仔细观察花叶形态、病虫痕迹、杂草分布并认真记录。团队将书本上抽象的生态知识转化为沉浸式实景教学，让少年儿童在亲近自然、实地探寻中感受植物多样性，在心中树立珍爱草木、主动护绿的生态理念。

（小队成员在四丰山进行生态科普）

三、博古筑匠：深耕城建沙盘，夯实交通专业认知

实践小队走进黑龙江省博物馆，立足土木与交通专业特色开展沉浸式、针对性专题研学，跳出浅层观光式参观模式，以史料为依托、以专业为视角，深度探究龙江地域城市建设与交通发展脉络。研学过程中，队员们将课堂上学到的交通规划、建筑构造、城乡建设等专业理论知识，与黑龙江本土城市迭代、交通升级、建筑发展的真实历史深度结合、双向印证，切实将书本理论落地为具象的行业认知，有效弥补了课堂学习的场景短板，进一步夯实专业基础、拓宽学术视野，锤炼知行合一、立足地域赋能城乡建设的专业实践能力。

（小队成员正在参观建筑模型以及历史遗物）

岁月淬炼初心，实践勇担使命。红色铸魂、生态践悟、专业砺能、公益暖心，本次实践层层递进，让队员读懂先辈扎根北疆的奋斗精神，明晰其与生态治理、乡村基建、儿童关爱事业的内在联结。未来，小队将持续面向乡村少年传承红色文化，依托专业探寻生态友好型乡村建设路径，带动土木交通学子扎根龙江沃土，化研学感悟为实干力量，奔赴乡村振兴一线，书写青春答卷。