问卷调研进村野，曲园学子深耕乡村儿童情感成长现状

为精准破解乡村儿童社交情感培育短板，全面摸清乡村孩童心理发展真实图景，7月14日至21日，曲阜师范大学“情暖童心，社交先行”实践队分赴齐李村、姚村镇薛家村开展专项问卷调研，以教育学专业视角挖掘乡村儿童成长痛点，为后续公益课程研发筑牢现实根基。

本次调研围绕社会情感能力五大核心维度设计标准化问卷，涵盖自我意识、情绪管理、人际交往、同理心、责任决策五大板块，覆盖村内小学全年龄段孩童。调研初期，队员发现低龄儿童识字量不足，难以独立读懂问卷题目，随即灵活调整服务模式，采用一对一蹲姿讲解、生活化举例拆解题意，确保每一名孩子都能真实表达内心想法。高年级学生主动帮扶低年级同伴读题、填卷，队员及时记录暖心瞬间并予以正向鼓励，现场形成互助友爱的良好氛围。

问卷回收后，队员同步开展面对面深度访谈，深挖纸面数据背后的成长困境。调研显示，多数乡村家庭存在亲子沟通缺位问题，不少孩子长期缺少倾诉渠道，同伴交往中矛盾冲突频发，情绪疏导能力薄弱。队员耐心倾听孩子们分享委屈、困惑，结合真实交往案例传授换位思考、冷静沟通等实用社交技巧，引导孩童建立健康情绪调节思维。

为让调研成果落地转化，实践队与村内学校教师开展专题座谈。一线教师坦言，乡村教育长期偏重文化课成绩，儿童社交、心理培育长期缺位，亟需高校专业力量补充。结合务工家庭占比、家庭教育模式、孩童社交表现等多维度数据，队员与教师共同研讨，敲定情绪管理、同伴交往、责任担当五大课程主题，完成完整教学方案初稿。

此次调研跳出形式化走访，以问卷、访谈、校地研讨三位一体模式，真实捕捉乡村儿童情感发展需求。下一步，实践队将依托调研数据落地系列公益课堂，把专业理论转化为看得见、摸得着的成长帮扶，用青年力量补齐乡村素质教育短板，以教育实践助力乡村儿童身心健康成长。

（孙若宁、王云璐、郭爽、郑大维、张紫韵）