幼儿脑力巅峰对决全国赛裁判人物志——袁璐

裁判人物志｜【袁璐】：站在赛场一侧，也认真看见每一个孩子

2026幼儿脑力巅峰对决夏季全国总决赛 · 人物报道

站在赛场中央的是孩子，站在赛场一侧的是裁判。

一个负责认真完成挑战，一个负责认真守护规则。

但对于长期和孩子相处的教育工作者来说，裁判席看到的从来不只是成绩。紧张时握紧的小手、听到开始指令后突然认真的眼神、失误以后重新把注意力拉回来的那几秒，都可能成为赛场上最让人记住的画面。

袁璐老师，是本届全国总决赛裁判团队中的一员，也是一位长期陪伴孩子成长的教育工作者。

认识【璐璐】老师

从教室走到赛场，她换了一个位置看孩子

在成为本届全国赛裁判之前，璐璐老师已经在儿童教育一线工作4年半。她目前在山东曹县剪刀锤子布担任全脑老师，主要关注全脑启智赋能。

日常课堂里，老师可以提醒、鼓励、示范；而到了正式比赛，孩子需要自己去听、去判断、去完成。

也正因为这样的不同，璐璐老师选择参与本届裁判工作。她说：“【担任本次全脑脑力赛裁判，首先是出于对全脑教育与脑力竞技的热爱，想要亲身参与到脑力赛事当中。我拥有较强的观察力与责任心，对待工作认真耐心，遇事沉着冷静，可以严格按照赛事规则秉公执裁，认真核对每一项比赛结果。也希望以裁判的身份见证选手们挑战自我、突破极限，尽自己一份力量维护赛场公平，为脑力赛事保驾护航。】”

她看到的，不只是“做对了多少”

比赛过程中，孩子们的状态并不完全一样。有人一坐下就很快进入任务，也有人会紧张、会停顿、会被旁边的声音吸引。

这些真实反应，恰恰让赛场成为一个很特别的观察窗口。

【璐璐】老师印象最深的一个瞬间是：“【执裁本次幼儿脑力赛时，有一幕让我印象格外深刻。

在记忆挑战项目中，一位小朋友操作出现失误，一下子不知所措，眼看就要委屈落泪。出乎我的意料，停顿片刻后，他没有哭闹放弃，稳住情绪重新集中注意力，认真完成了后面所有考题。

虽然最终成绩并不理想，但他直面失误、不轻言放弃的样子深深打动了我。

以前我以为脑力比赛重在比拼速度与记忆力，在赛场亲眼见证之后才懂得，比赛更是一场成长历练。输赢只是结果，在过程中锻炼心态、学会坚持，才是赛事带给孩子最珍贵的礼物。能够见证孩子们勇敢突破自我，也是本次裁判工作带给我最宝贵的收获。】”

璐璐老师说，很多时候孩子真正值得被肯定的，不只是答对了多少，而是紧张之后有没有继续、做错以后有没有重新开始、没有得到预期结果时能不能慢慢学着面对。

规则要清楚，孩子也值得被温柔对待

裁判需要守住统一规则，因为公平是所有参赛孩子共同的底线。

与此同时，儿童赛事也需要理解孩子的年龄特点。清楚的指令、有序的流程、稳定的现场环境，会让孩子更有机会展示自己真实的状态。

对【袁璐】老师而言，“专业”和“温度”并不冲突。越认真执行规则，越是在告诉孩子：你的准备值得被认真对待。

孩子可以紧张、可以遗憾，但每一次认真完成，都值得被尊重。

作为裁判，她也想对父母说几句话

【袁璐】老师想对家长说：“【站在赛场之上，我看到的不只是孩子们答题的快慢、得分的高低，更多是孩子们最真实的成长瞬间。有的孩子沉着冷静，从容完成挑战；也有小朋友会紧张慌乱，出现失误，甚至一度不知所措。脑力比拼练的是思维、记忆与专注力，赛场教会孩子的，更是抗压能力与面对失败的心态。恳请各位家长，多看见孩子全程的努力，不要只盯着最后的结果。多给予鼓励，少一些苛责，接纳孩子的紧张与不完美。输赢只是一瞬间，自信、勇敢、不轻言放弃，才是这场比赛留给孩子最珍贵的礼物。】”

比赛结束后，比起第一时间问“第几名”，也许我们可以多问问孩子：刚才哪里最紧张？你觉得自己哪一点做得不错？如果下一次再来，你最想进步什么？

当父母开始关注孩子整个经历，而不只是最后一个结果，比赛才更有机会变成真正的成长体验。

谢谢袁璐老师，在赛场一侧认真看见孩子

一场赛事结束后，裁判老师也会离开自己的位置。但那些认真执裁、认真观察、认真对待孩子的时刻，会成为这届赛事的一部分。

感谢【袁璐】老师参与2026幼儿脑力巅峰对决夏季全国总决赛裁判工作。

也感谢每一位既守住规则、又看见孩子的裁判老师。

认真对待比赛，也认真对待每一个正在长大的孩子。

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