为深入推进乡村教育振兴,丰富乡村留守儿童暑期文化生活,补齐乡村素质教育短板。近日,江苏大学文学院嗣音支教团赴河南省商丘市睢县十里铺小学开展暑期社会实践支教工作。团队队员孙千惠、常雨阳立足乡村学生学习特点,摒弃传统单一授课模式,打造趣味科普、传统文化特色课堂,以青春之力赋能乡村孩童成长,为乡村校园注入鲜活的青春活力。
暑期是乡村儿童拓展视野、提升素养的关键时期,也是乡村教育帮扶的重要窗口期。本次支教活动开展前,支教团队提前与十里铺小学负责人沟通对接,深入了解在校学生的年龄特点、知识基础与兴趣需求,精心规划课程体系。两名志愿者结合自身特长,量身打造趣味科普、传统书法、艺术绘画等多元化课程,兼顾知识性、趣味性与实践性,在夯实学生基础知识的同时,重点培养学生的审美能力、探索精神与文化自信,让乡村孩子在家门口就能享受到优质的暑期教育资源。
在特色科普绘画课堂上,志愿者孙千惠为孩子们带来了精彩纷呈的恐龙主题科普课程,带领学生解锁远古史前生物的奥秘。考虑到小学生好奇心强、求知欲旺盛的特点,孙千惠摒弃枯燥的理论讲解,通过生动的动画视频、高清的恐龙图鉴、通俗的语言,向孩子们系统介绍恐龙的生活年代、种类特征、生活习性以及灭绝之谜。从体型庞大的霸王龙、长颈龙,到小巧灵动的翼龙、三角龙,多样的恐龙形象让孩子们大开眼界,课堂上提问声、讨论声此起彼伏,学习氛围十分浓厚。
理论科普过后,孙千惠带领孩子们开启恐龙绘画创作。她耐心指导孩子们勾勒轮廓、搭配色彩,鼓励大家大胆发挥想象力,结合所学知识绘制专属恐龙画作。孩子们手握画笔,尽情挥洒创意,一幅幅色彩斑斓、充满童趣的恐龙作品跃然纸上。有的孩子画出了威风凛凛的霸王龙,有的勾勒出成群嬉戏的恐龙族群,每一幅画作都承载着孩子们对远古世界的好奇与遐想。此次课程不仅拓宽了学生的科学视野,也锻炼了孩子们的动手绘画能力,充分激发了大家的艺术创造力。

图为学生展示心中的恐龙绘画作品 孙千惠 供图
笔墨传经典,书香润童心。志愿者常雨阳聚焦中华优秀传统文化,为孩子们开设趣味书法课堂,带领学生感受中国书法的独特魅力。课堂上,常雨阳从书法的起源、发展历程入手,向孩子们讲解篆书、隶书、楷书、行书等不同书体的特点,普及书法文化知识。针对小学生书写基础薄弱的问题,她手把手指导学生正确的握笔姿势、运笔技巧和坐姿规范,从基本笔画、偏旁部首入手,细致讲解书写要领,纠正孩子们的不良书写习惯。
为让书法学习不再枯燥,常雨阳结合简单常用汉字,示范标准书写步骤,带领学生临摹练习,一对一耐心点评、修正学生作品。在她的引导下,孩子们静心凝神、认真书写,一笔一画认真打磨每一个汉字。沉浸式的书法课堂,不仅让孩子们掌握了基础的书写技能,培养了良好的书写习惯,更让大家深切体会到中华书法的笔墨韵味与文化底蕴,在潜移默化中传承国粹文化,厚植文化自信。

图为志愿者常雨阳在教室内开展书法教学 卢岩东 供图
十四天的支教时光短暂而珍贵,志愿者们以初心赴使命,以热忱护成长,用耐心、细心与责任心陪伴孩子们度过了充实快乐的暑期生活。特色课程打破了乡村教育的资源壁垒,既为孩子们搭建了开阔视野、培养特长的平台,也让传统文化与科学知识扎根乡村校园。

图为江苏大学文学院嗣音支教团成员与十里铺小学学生合影。卢岩东 供图
此次暑期支教活动,是青年学子践行社会责任、助力乡村教育振兴的生动实践。未来,支教志愿者们将持续深耕公益教育领域,持续关注乡村儿童成长,用青春微光汇聚温暖力量,让爱心支教薪火相传,为乡村教育高质量发展持续赋能。(作者:孙千惠 常雨阳 冯思佳 夏雨涵 戴晓倩 )