为持续深化实践育人成效,推动思政小课堂与社会大课堂有机融合,引导青年大学生在乡土实地感悟初心使命、汲取精神力量,我校三下乡社会实践专项实践队奔赴廉江市吉水镇,开展 “寻访五老榜样,传承奉献精神” 主题研学实践。实践队员深入乡村街巷、走访基层老同志,近距离聆听五位平均年龄超八十岁本土 “五老” 跨越半世纪的奋斗故事,以银发榜样为鲜活教材,完成一场沉浸式、接地气的乡村思政教育。

吉水镇杨日顺夫妇、杨增良、杨增荣、杨增奎五位老同志累计党龄相加超两百年,数十载深耕乡村教育、基层治理、群众服务一线。卸下岗位重担后,他们拒绝安享清闲晚年,始终心系乡土发展、关怀青少年成长,用数十年如一的坚守生动诠释 “忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献” 的 “五老” 精神,成为乡村大地看得见、可学习的精神标杆。
四十载讲台耕耘,夫妻同心为青年讲述基层育人情怀
实践队员专程登门拜访 88 岁乡村老教师杨日顺与 89 岁老党员梁秀英夫妇。杨日顺扎根乡村教育整整四十载,将全部青春投入乡村三尺讲台,扎根偏远乡村教书育人,点亮一代又一代农村孩童的求学梦想。其妻子梁秀英拥有五十余年党龄,早年长期担任村委妇女主任,常年走村入户走访妇女家庭、帮扶困境儿童,是当地妇女群众信赖的贴心党员。
座谈过程中,两位老人结合亲身经历,向青年队员细数乡村教育、基层妇女工作数十年间的发展变迁。队员们认真记录访谈内容、细致聆听夫妻二人同心向党、携手服务乡邻的动人过往。多名师范专业队员深受触动,纷纷表示将以二老为榜样,树立服务基层教育的理想,未来主动走进乡村一线,践行立德树人的责任。




四十七载深耕教坛,退休校长为青年传扬从教初心
今年 80 岁的杨增良自 1968 年投身教育事业,直至 2015 年正式退休,整整 47 年深耕吉水镇基础教育领域。从一线任课教师到小学校长、镇教办主任,他始终牢牢把握党的教育方针,统筹全镇教学规划,牵头组织教研研讨、课题实验与教师培训,为当地乡村教育体系搭建筑牢根基。即便退休多年,他仍时常返校参与教学交流,毫无保留向青年教师分享管理与授课经验。
围绕乡村教育发展、青年教师成长等问题,实践队员主动向杨增良提问请教。老人结合多年办学经历细致答疑,为青年学子剖析基层教育工作的价值与坚守。队员同步收集整理本地教育发展史料,计划返校后依托素材制作宣讲短片,向校内同学传递老一辈教育工作者终身从教、余热育人的赤诚。




六十年红心永向党,退伍老兵与青年共话红色传承
86 岁的杨增荣是退伍老兵,1964 年加入中国共产党,党龄已逾六十载。青年时期他参军入伍保家卫国,退伍返乡后扎根村级岗位服务乡民,数十年始终以高标准严格践行党员义务。2021 年,杨增荣获颁 “光荣在党 50 年” 纪念章,这枚沉甸甸的奖章,见证着他数十年对党忠诚、为民分忧的奋斗岁月。
走访现场,杨增荣向青年队员展示纪念章,娓娓讲述军旅岁月、基层村务中的红色往事。平日里他常向村内青少年宣讲革命历史,此次面对大学生实践团队,他恳切嘱托青年一代铭记历史、紧跟党走、勇担时代重任。队员围坐一旁认真录制口述史料,结合在校党史学习心得与老人交流红色基因传承路径,更加明晰新时代青年讲好本土红色故事的使命。




一辈子扎根乡土,老村长带领青年读懂基层群众路线
83 岁的杨增奎常年扎根乡村基层,曾任村级负责人。在岗期间,他牵头完善村内基础设施、带动农业产业发展、涵养文明乡风;退休之后依旧心系村务,村内邻里纠纷、发展难题总能见到他忙碌的身影。调解矛盾时,他始终秉持公平公正、换位思考的处事原则,凡事站在群众角度考量,是全村百姓心中可靠的 “老村长”。
实践队员跟随杨增奎穿行村落、实地观摩基层矛盾调解全过程,直观学习老一辈基层干部贴近群众、实干为民的工作方法。公共管理、人文社科专业队员结合专业知识交流感悟,真切意识到基层治理离不开脚踏实地、心系百姓的实干精神,为今后参与基层志愿服务、社会实践积累宝贵经验。





全程走访研学中,实践队以录音、文字记录、影像拍摄等多种方式完整收集五位 “五老” 的先进事迹。五位老同志岗位不同、人生经历各有侧重,却共同坚守 “退休不褪色,离岗不离党” 的初心,既是乡村教育的燃灯者、基层治理的守护者,更是本土红色基因的传承者。
莫道桑榆晚,为霞尚满天。此次下乡寻访活动,让青年学子走出封闭校园课堂,跳出书本理论,在真实乡土场景中接受精神洗礼。下一步,实践团队将系统梳理本次收集的全部访谈素材,在校内开展主题团日、榜样宣讲、思政分享会等系列活动,把吉水镇银发先锋的坚守故事传递给全校青年。全体队员表示,将以各位 “五老” 为行动标杆,传承无私奉献、扎根基层的宝贵精神,把青春脚步迈向乡村基层,以青年实干力量助力乡村全面振兴。
作者:杨治宇、庄鸿星、杨文波、戴骐宇、
初审:刘海琴
终审:陈凤屏
单位:广州华夏职业学院