深耕乡土察实情 专业赋能守护乡村生态振兴

近日，扬州大学环境科学与工程学院“绿乡青行”实践团赴扬州市邗江区运西村开展2026年大学生“三下乡”社会实践。围绕乡村人居环境整治工作，团队依托环境专业能力实地走访环卫作业点位、农户民居、田间沟渠与垃圾分类站点，通过实地踏勘、入户访谈、座谈交流等形式摸排基层生态治理现状，收集群众环境诉求，以青年专业力量助力和美乡村建设。

图为实践队员观摩乡村环卫机械化作业流程。张义宝供图

盛夏酷暑，乡村环卫保障是维系村容整洁的第一道防线。实践团首先前往汊河街道环卫作业点位，与一线环卫从业人员展开交流。现场配备雾炮装置的环卫清运车辆承担道路洒水抑尘、生活污水抽吸转运等职能，一线工作人员向队员详细介绍车辆错峰调度方案、日常运维保养细则。实践队员手持标准化调研表格，逐项记录机械化保洁覆盖范围、道路管护现存难点。“农村道路线路长、点位分散，机械化设备大幅减轻人工压力，但偏远路段常态化管护依旧存在压力。”一名环卫工作人员向队员介绍道。实地走访让队员直观认识到，完善的环卫装备体系与一线从业者持续坚守，共同构筑农村人居环境整治的基础保障。

民生需求是环境治理工作的出发点。实践团划分多个小组深入村落民居，逐户勘察农户院落排污方式、生活垃圾投放习惯与庭院绿化管护情况。走访过程中，不少村民主动和队员交流日常遇到的环境难题。“一到夏天，家门口沟渠浮萍长得很快，排水不通畅，味道也比较大。”一位居住在沟渠旁的村民向实践队员说道。还有村民坦言：“村里垃圾桶位置不算远，但年纪大了分不清垃圾怎么分类，经常就混在一起丢弃。”雨季沟渠浮萍滋生、田间杂物堆积、垃圾定时收运覆盖面不足等问题被逐一登记归档。队员认真倾听、细致记录，搭建群众环境诉求台账，让调研工作跳出表层实地观测，牢牢立足村民真实生活痛点，为后续制定本土化环境提升方案积累民意基础。

图为实践队员沿着田间灌排沟渠，向当地管护人员了解相关情况。冯龙飞供图

农田水系维系农业生产与乡村生态双重功能。实践队员跟随村镇管护人员沿着田间步道，对全域灌排沟渠开展巡查工作。巡查过程中团队发现，部分沟渠岸线散落农用废弃物，水面浮萍大面积繁殖，不仅阻碍农田正常灌溉，还持续提升水体富营养化风险。常年务农的村民向队员反映：“沟渠清理过后情况会好转，但一段时间之后杂草、浮萍又会重新生长，长效管护还是有难度。”村镇管护人员介绍，当地已建立沟渠季度清淤制度，但零散污染源管控仍存在短板。队员结合水环境治理专业知识，分段梳理水体污染诱因，系统总结田间水系管护薄弱环节，收集农村面源污染治理一手实地资料。

垃圾分类精细化推进是乡村生态治理重要抓手。在村镇沿街垃圾分类投放站点，队员实地核查分类设施配备、垃圾桶消杀、垃圾定时清运等运维情况，对照分类标识统计垃圾混投现状。调研结果显示，镇区主干道垃圾分类硬件设施已经全面布设，但长期形成的混合投放习惯难以在短期内转变。一位村民表示：“知道垃圾分类是好事，只是平时缺少人讲解，想要做好也不知道从何下手。”结合调研实情，实践团队构思轻量化基层科普方案，计划依托通俗宣传材料、田间入户宣讲等形式普及垃圾分类知识，打通农村生态环保宣传末梢环节。

全部户外踏勘工作结束后，实践团前往汊河街道运西村村党群服务中心开展阶段性座谈。大家汇总环卫运维、田间水系、垃圾分类三大板块调研数据，与村镇基层工作人员交流调研发现的各类环境问题，共同探讨契合当地发展现状的优化举措。全体队员围绕调研信息交换想法，梳理调研资料，进一步明晰调研报告撰写思路，力求调研内容贴合基层实际、对策建议具备可操作性。

扬州大学环境与工程学院“绿乡青行”实践团成员合影。欧阳文昊供图

本次实地调研，推动扬州大学环境专业学子走出校园实验室，在基层一线将环境理论知识与乡村治理现实场景相结合。后续，“绿乡青行”实践团将系统整合实地踏勘数据、群众反馈信息与现场调研资料，编制乡村人居环境专项调研报告，围绕乡村环卫机制优化、田间沟渠生态修复、常态化环保宣传等方向提出针对性举措，持续发挥环境学科专业优势，为地方乡村生态振兴提供参考思路。（供稿人：张义宝 吴果心）

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