岐黄润童心 星火伴成长—安徽中医药大学学子将开展特殊儿童关爱实践
2026年7月6-9日，安徽中医药大学“岐黄星火行”志愿服务队将走进安徽省合肥市蜀山区新时代文明实践中心，面向6—14周岁孤独症儿童开展为期5天的少先队实践活动。活动围绕“传承红色基因、传承中华文脉、传承奋斗精神”三大主题，发挥学校中医药专业优势，探索“红色教育+中医药文化+关爱陪伴”融合服务模式，让红色种子在温暖陪伴中悄然萌发。
用细致准备守护每一次参与
考虑到孤独症儿童在感官体验、沟通表达和情绪调节等方面的特点，团队将把“适配”贯穿活动始终。活动启动前，志愿者将与新时代文明实践中心工作人员、特殊教育教师共同了解儿童的兴趣爱好、行为特点及注意事项，并对活动场地进行低噪音、柔光化布置，设置情绪调节区和休息区，尽可能营造安静、舒适、友好的活动环境。
与此同时，团队将组织志愿者开展岗前培训，重点学习孤独症儿童沟通技巧、情绪安抚方法、安全知识和中医情志调护基础知识，并将单次集中活动时间控制在40分钟以内，让每名儿童都能按照自己的节奏参与活动、表达感受。
让红色文化变得可触可感
如何让红色文化更贴近特殊儿童的认知方式，是此次实践活动关注的重点。团队计划将较为抽象的红色教育内容转化为可触摸、可观察、可参与的体验项目，通过触感国旗、革命人物卡通手偶、图片视频和互动卡片，以简短生动的语言讲述红色故事。
在红星拼贴、红旗制作、红色成长手册等实践环节中，儿童可以通过触摸、拼接、绘画等方式认识国旗、红星等红色元素，在动手体验中感受爱国情怀。团队还将开展红色童谣律动、趣味接力、红星投掷等低压力、非竞技性活动，并邀请党员志愿者分享通俗易懂的奋斗故事，引导儿童用画笔描绘“我心中的英雄”，在轻松愉快的氛围中感受榜样力量。
图为志愿者向儿童展示常见中药材，引导他们观察药材的形态特征。曹紫奕供图
图为志愿者耐心讲解活动步骤，并为儿童提供一对一指导。曹紫奕 供图
以岐黄文化滋养童心成长
志愿者依次展示艾叶、陈皮、薄荷等常见中药材，引导儿童观察药材的颜色和形状，用手轻轻触摸叶片与果皮，并在自愿参与的前提下闻一闻不同药材的气味。志愿者还将借助本草图片和卡通药材卡片，带领儿童完成“看图片找药材”“按颜色分一分”等互动任务，让儿童在观察、触摸和配对中认识常见中药材。
在中药香包制作环节，志愿者将提前准备布袋、彩绳、药材包和装饰贴纸，陪伴儿童按照“选择药材—装入布袋—系紧彩绳—装饰香包”的步骤完成制作。儿童可以自主选择喜欢的香包颜色和装饰图案，也可以在志愿者协助下贴上红星、国旗等主题贴纸。制作过程中，志愿者将放慢讲解速度，逐步示范装袋、收口和打结的方法，并根据儿童的接受程度及时调整活动节奏。
香包完成后，儿童可以举起作品进行展示，与志愿者一起说出香包中药材的名称，并将作品挂到“岐黄润苗”展示区。活动间隙还将穿插伸展手臂、轻拍肩膀、跟随音乐缓慢律动等放松活动，让儿童在轻松、有序的互动中完成中医药文化体验。（供稿人：王倩茹）
图为儿童运用不同中药材进行创意拼贴，制作富有特色的本草书签。曹紫奕供图
图为参加活动的儿童展示亲手制作的中药材创意书签。曹紫奕 供图
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