以爱为翼，让无碍同行——塔水桥村的一场特殊“游戏课”
2026年7月26日上午，九江市塔水桥村研学基地操场举办了一场以“以爱为翼·无碍同行”为主题的特殊活动。本次活动由南昌大学香樟流萤支教队策划组织，面向全体支教队员及当地小学生，旨在通过沉浸式体验游戏，帮助参与者感受残障群体的日常生活，理解其在行动、沟通和信息处理等方面可能面临的困难。
活动围绕视障、听障、肢体障碍及读写障碍等不同情境，设置了五个体验环节。在“声引盲行”中，参与者需蒙眼依靠同伴的语言指引穿越障碍路线；在“默语挑战”中，学生通过手势表达需求，体验言语沟通受阻时的应对方式；“单手砺行”让参与者尝试用非惯用手完成剪纸、端水等日常动作；“声绘盲画”则要求蒙眼状态下根据语言描述绘制图形；而“字色辨挑战”通过色彩与文字含义的冲突，模拟信息处理时的认知干扰。各环节由支教队老师负责引导和计时，学生在带队老师组织下分组轮换体验，每项游戏限时完成，确保活动节奏紧凑有序。
（图为学生体验“默语挑战”活动）
活动开始前，支教队通过班会向学生介绍了DEI（多元、平等、包容）理念的基本内容，帮助学生对残障群体建立初步认知。活动当天，主持老师在开幕致辞中重申了体验活动的教育意义，并提醒全体参与者以尊重态度投入其中。
（图为主持老师介绍活动）
体验环节结束后，部分学生代表分享了自己的感受。有学生提到，在蒙眼行走时对空间的感知变得模糊，需要完全依赖同伴的语言指引；也有学生表示，在无法用言语表达时，自己强烈地感受到沟通的不便。这些反馈反映出参与者对残障群体日常生活状态的初步体会。随后，带队老师结合学生在体验中的表现，围绕心理健康和同理心培养作了简短的教育分享，并引导在场学生思考如何在日常生活中为残障人士提供力所能及的支持。
（图为活动合照）
活动尾声，全体师生共同作出简单承诺，表示将从身边小事做起，践行包容理念。各年级还领取了DEI活动纪念奖状，作为本次参与学习的留念。支教队的李伟涛老师表示，本次活动重在引导而非说教，希望通过身体力行的方式，让学生在体验中自发形成对他人处境的认识与尊重。
（钱梦真、甘彬彬/文，赵楚璨/图）
