曲阜师范大学“艺践初心·彩绘沂蒙”实践团开展美育志愿服务
2026年7月20日，曲阜师范大学“艺践初心·彩绘沂蒙”实践团成员面向小学五至六年级的学生开展美育志愿服务。实践队员立足自身绘画专业基础，将课堂所学的美术理论知识与实践经验带出校园，以素描与速写教学为切入点，通过示范指导与面对面交流，帮助青少年群体提升造型能力与艺术感知力，以实际行动践行青年服务社会、奉献基层的责任担当。
（实践团成员现场为小学员进行绘画示范与技法指导 吴仁瑞供图）
在具体的辅导过程中，实践队员围绕素描与速写两个核心教学板块有序展开。素描教学中，队员从基础的构图起形、明暗交界线定位、体积感与空间氛围营造等环节逐步推进，引导孩子们以石膏几何体和静物组合为主要对象开展练习。针对小学高年级学生手指力量和观察力尚在发展期的特点，实践队员放慢示范节奏，手把手指导学生掌握直线排线、排线交叉等基础技法，引导他们观察光源投射方向，逐步建立起对立体结构的正确认知。在速写环节，教学重心转向对人体动态与物体外轮廓的快速捕捉。队员教导学生舍弃繁琐细节，学会通过简洁流畅的线条来概括物象的基本特征，锻炼眼、脑、手的协调配合能力。课堂上，孩子们表现出浓厚的学习兴趣，遇到画不准的比例或透视偏差时积极提问，实践队员均逐一耐心解答，并结合具体画面的局部进行修改示范，帮助他们纠正常见的造型误区。在连续数小时的辅导下，绝大多数学生在起形准确度、线条流畅度方面较之前有了明显进步。
在教学间隙及辅导过程中，实践队员还注重根据小学生认知水平灵活调整引导方式。考虑到五六年级学生正处于感知能力发育的关键阶段，队员没有生硬灌输专业术语，而是将复杂的透视法则转化为通俗易懂的几何联想，让学生在直观观察中获得启发。画实践队员在辅导的同时也不断勉励孩子们，鼓励他们通过手中的画笔记录世界、表达想象。此次志愿服务不仅是技艺的传授，更是对孩子们审美情感与耐心的培育。孩子们在反复的修改与重画中，逐渐克服了急躁情绪，静下心专注于画面的每一笔处理，专注力与创造力均得到了有效调动。
（实践团成员现场为小学员进行绘画示范与技法指导 吴仁瑞供图）
此次美育志愿服务，是曲阜师范大学“艺践初心·彩绘沂蒙”实践团扎根基层、躬身实践的生动缩影。实践成员跳出校园的常规练习环境，将专业的绘画方法与小学基础美育需求精准对接，将所学转化成切实服务社会的行动。通过本次互动辅导，实践队员不仅磨炼了自身的教学表达能力，也真切感受到美育在激发青少年创造力、培养审美情操方面所具有的不可替代的作用。面向未来，实践团将主动拓展志愿服务的形式与边界，继续以专业技能助力基层美育推广，让艺术的力量播撒在乡村孩子们的成长路上，用扎实行动回应时代对青年学子的热切期许。
（实践团成员现场为小学员进行绘画示范与技法指导 吴仁瑞供图）
（吴仁瑞）
