烟台理工学院清漪实践队长岛实践：以青春之力绘就人海共生新图景

为深入贯彻海洋强国战略，挖掘海岛生态振兴发展路径，2026年7月，烟台理工学院文法学院清漪实践队奔赴山东长岛，开启为期多日的“护海兴岛” 暑期三下乡专项实践活动。团队跳出单一调研模式，融合海岸生态整治、基层民意调研、海洋文化研学、渔家科普服务四大板块，深入海岛乡村、滨海滩涂、海洋文化场馆，全方位调研长岛生态保护与蓝色文旅融合发展现状，用青年视角记录海岛变迁，以实际行动守护蓝色海岸。

周密筹备谋先行，打造全能实践调研小队

实践开展前一个月，队内完成全维度筹备工作。依托文法学院人文、传播、社会工作专业特色，筛选兼具采访、文案、宣讲、数据分析能力的队员组建实践小组。团队紧扣长岛 “人海共生” 发展核心，划分生态调研、文旅走访、科普宣讲、素材采编四大职能组，分工明确、各司其职。

针对渔民、民宿经营者、游客三类核心群体差异化设计调查问卷，重点调研近海污染治理、渔家文旅增收、海洋环保普及三大议题；搜集长岛数十年生态修复政策、海岛文旅发展史料，统筹规划净滩、入户走访、展馆研学、村委座谈全套实践流程，保障实践活动精准对接长岛基层发展真实痛点。

图 1实践队队员在长岛村庄集合的合影 刘佳文 摄

滩涂净滩践初心，亲身守护海岛蓝色海岸线

实践首日清晨，队员率先前往长岛卵石滩开展公益净滩志愿服务。整片海岸礁石缝隙、浅滩区域散落大量塑料瓶、渔网碎片、泡沫垃圾，队员分组分片开展清理，弯腰捡拾各类海洋废弃物，统一分装、集中分类处理。

劳作过后，队员与海岸管护工作人员面对面交流，了解海岛日常海岸线维护机制、潮间带生态修复工程进度，掌握旅游旺季海岸垃圾治理难点。亲手清理海洋垃圾的经历，让队员直观意识到人类活动对近海生物栖息地的破坏，更加坚定了推广全民护海理念的实践目标，同时收集海岸管护一线一手资料，充实生态调研报告。

图 2实践队队员赴海岛潮间带开展海岸净滩行动 汪梦瑶 摄

深入渔村访民生，座谈交流深挖海岛发展实情

净滩行动结束后，实践分队走进赵王村开展全域走访调研。队员分为两组，一组穿梭渔家街巷、近海码头，和常年出海捕鱼的渔民面对面交谈，记录休渔政策落地后的渔业收入变化、近海水质变化、渔民护海诉求；另一组走访滨海步行街、渔家民宿集群，向民宿经营者发放问卷，探讨低碳海岛旅游、无痕海岸旅游的落地办法。

团队专程同赵王村党支部书记开展专题座谈会，围绕海岛乡村振兴落地成效、近海生态治理现存阻碍、海洋特色文旅产业长远规划展开深度研讨。村干部结合本村实际，向队员讲解长岛多年生态转型之路，分享渔村在生态保护与渔业增收之间的平衡经验。整场座谈收集大量基层治理真实案例，为后续实践报告撰写提供核心素材。

图 3实践队队员与赵王村书记开展座谈 通信员 刘灿 摄

入户宣讲暖渔家，把海洋保护知识送到群众家门口

以赵王村为科普主阵地，队员改变传统说教式宣讲，采用入户唠家常的方式开展海洋环保科普。队员携带宣传资料走进村民家中，细致讲解伏季休渔法规、近海垃圾管控要求、海岸植被养护知识，耐心解答村民关心的渔业资源养护、海水养殖环保规范等问题。

宣讲之余，队员主动协助村民清扫村内道路、整理房前杂物，助力改善渔村人居环境。在与村民近距离沟通中，队员深刻体会到，海岛生态保护离不开本地居民的主动参与，只有贴合渔家生活实际开展科普，才能让人海共生的理念真正深入人心。

图 4实践队队员入户宣讲，为村民进行海洋环保科普 张卷舒 摄

展馆研学悟底蕴，追溯长岛千年人海共生文脉

基层走访结束后，实践队前往长岛博物馆、长岛海洋生态文明展览馆开展沉浸式研学学习。在长岛博物馆内，队员逐一研读海岛地质演变史料、远古渔猎文物、传统渔家民俗展品，探寻当地世代适度取用海洋、与大海和谐共存的古老生存智慧。

在海洋生态文明展览馆，队员沿着时间发展脉络，系统学习长岛全域海域综合治理、海岸生态修复、绿色产业转型全过程，直观见证海岛从粗放开发到生态优先的发展转变。队员同步拍摄展馆图文资料、记录科普讲解思路，将厚重的海洋生态历史转化为通俗易懂的宣讲内容，为面向游客开展常态化海洋科普储备素材。

图5实践队队员在长岛博物馆参观学习 通信员 蔡玥辉 摄

聚力总结促转化，青年执笔书写海岛生态答卷

多日实地实践落下帷幕，清漪实践队全面汇总问卷数据、村委座谈记录、渔民访谈笔记、展馆研学素材、海岸实地调研资料，梳理长岛生态保护与文旅发展现存问题，结合青年创新思维，构思适配长岛的常态化生态科普模式、可持续蓝色文旅发展方案。

此次长岛之行，青年学子走出校园课堂，以脚步丈量海岸，以宣讲传递理念，以实干践行青年责任。未来，团队将持续整理实践素材，产出科普推文、调研报告、宣传短片等多元内容，持续传播海洋生态文明理念，助力长岛走好人海共生、生态富民的高质量发展道路，以青年力量护航碧海蓝海永续发展。（作者：于睿宁、刘玉旗、李佳欣）