法润童心，青春护航——攸县司法局携手中南大学学子送法进乡村

7月21日，攸县司法局“与‘法’同行 法育未来”公益普法亲子课堂暨大学生“送法下乡”活动在湖南省株洲市攸县网岭镇宏大村开展。攸县司法局联合中南大学化学化工学院岭间拾韵暑期社会实践团，以防范电信网络诈骗为主题，为当地儿童带来了一堂贴近生活、注重互动的普法课，引导孩子们增强法律意识和网络安全意识，提高识别风险、主动求助的能力。

前期接触和课堂观察中，支教队员发现，孩子们对于明显要求转账的陌生消息，大多能够迅速说出“不能相信”；一旦对方换成“免费送游戏皮肤”“老师临时收取资料费”或“警察通知账号有问题”等身份和话术，一些孩子便会犹豫。诈骗信息往往利用的正是这种犹豫，以及未成年人面对“警察”“报警”“账号封禁”等字眼时产生的紧张和恐惧。

怎样让一堂法律课真正走近孩子，而非停留在讲台上的单向讲解？支教队员把答案写进了一份份反复修改的教案和任务单中。

为了让课堂更贴近孩子们的日常生活，支教团队在前期备课中多次调整课程内容。他们减少专业术语，把知识点融入孩子们可能遇到的网络情境，并专门制作课堂任务单，让学生能够边听、边想、边写。

队员正在给孩子们讲授相关知识

在与孩子们的交流中，队员们发现，大家对于直接要求转账的陌生消息通常有一定警惕，但当对方以免费赠送游戏皮肤、冒充老师收取费用，或声称账号存在问题时，部分孩子仍容易犹豫。尤其当信息中出现“报警”“抓走”“不能告诉父母”等带有威胁意味的话语时，年龄较小的孩子往往更容易紧张。

课堂中的“案件侦破”环节，正是根据这一情况设计。案例里，一名学生在游戏中遇到陌生人，对方先以免费赠送稀有皮肤取得信任，随后要求添加其他社交账号，又谎称游戏账号存在风险，催促其使用父母的手机下载软件并进行转账。

故事讲到关键处，孩子们纷纷举手。有的指出，陌生人提出添加其他账号时就应该提高警惕；有的认为，只要涉及父母的手机和钱，就必须先告诉家长；还有孩子提出，真正的警察不会通过游戏聊天的方式恐吓小朋友。

从开始时简单地说“这是假消息”，到后来能够说明“哪里可疑”“应该找谁核实”，孩子们的回答逐渐具体起来。对于年纪较小、读题较慢的学生，志愿者走到座位旁，俯下身陪他们逐句阅读；面对不太敢举手的孩子，也会通过轻声询问，引导他们说出自己的判断。

课堂结束前，志愿者再次请孩子们查看开头的几条消息。不少孩子修改了原来的答案，并主动圈出“马上付款”“不能告诉家长”“提供验证码”等信息。任务单上一处处新添的笔迹，记录着这堂课带来的变化。

孩子们在课堂上积极互动

此次活动中，攸县司法局充分发挥专业优势，为大学生志愿者开展基层普法提供指导。大学生则结合自身年龄和表达特点，用更加亲切、易懂的方式与孩子们交流。司法行政力量与青年志愿力量相互配合，让法治教育从书面知识走入乡村儿童的真实生活。

课程结束后，仍有孩子拿着任务单围在志愿者身边，继续询问自己在网络游戏和短视频平台中遇到的问题。有人反复确认遇到陌生消息时能不能直接删除，有人认真记下可以寻求帮助的对象。课堂虽然结束，关于网络安全和自我保护的讨论却没有立即停下。

活动最后，攸县司法局工作人员为参与活动的大学生志愿者颁发证书，并授予支教团队“普法宣传优秀团队”荣誉证书。对于这群年轻人而言，这份荣誉记录的不只是一次课堂的结束，也记录了他们将法律意识、特别是反诈意识播撒进孩子们心中，为孩子们安全接触网络增添的一份守护。

队员们与司法局工作人员合影

从高校课堂走进乡村一线，大学生志愿者既是法律知识的传播者，也是基层实践的学习者。一堂反诈课或许无法覆盖所有网络风险，却能让孩子们在面对陌生信息时多一分警惕，在感到害怕和无助时多一种选择。

送法下乡，送去的是知识，也是守护；走进乡村，带去的是青春力量，也带回了对责任与成长更深的理解。在攸县司法局与中南大学支教团队的共同努力下，法治的种子正伴随夏日的课堂，在一双双清澈的眼睛里悄然萌芽。

（投稿人 梁春科）

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