溯源中原非遗，体悟匠心传承

为贯彻落实中华优秀传统文化传承发展工程，厚植青年学子文化自信，2026年7月3日，郑州大学第一临床医学院临床医学专业学生王子诺、崔瑜组建二人实践小队，走进河南非遗美学馆，开展“溯源中原非遗，体悟匠心传承”主题社会实践活动，沉浸式探访非遗村落文脉，观赏民俗演艺、动手体验传统技艺、感受数字科技赋能非遗的全新模式，以医学生的人文视角读懂传统手艺的生命力。

走进河南非遗美学馆，两位同学首先系统参观非遗村落主题展厅，系统学习中原地区非遗整体分布、发展脉络与传承现状，认真聆听展馆讲解员讲述戏曲、舞狮两大经典民俗非遗的起源、民俗寓意与世代传承故事，观看舞狮道具、戏曲行头实物展品，了解两项民俗在节庆祈福、邻里文化建设中的社会功能，深刻体会民俗非遗根植乡土、凝聚人心的文化价值。

图为成员系统学习非遗村文化

在手工技艺体验区，二人依次沉浸式实操多项传统非遗手艺。在古法纺织体验工位，跟随手工匠人学习经纬走线、纺纱织布基础技法，在一拉一扯间体会古代纺织技艺蕴含的劳作智慧；在套色印章体验环节，学习分版套印原理，亲手完成起稿、刻版、蘸色、压印全套流程，感受木版套印独有的层次美感；此外，两人还上手体验皮影操控演绎、布料扎染工艺，近距离感知指尖非遗的匠心细节，在动手实践中理解传统技艺代代坚守的不易。 本次实践最具创新性的环节，是参与场馆打造的3D虚拟陶艺沉浸式互动项目。借助数字化VR设备，两人突破实体陶艺制作的材料、场地限制，在线完成拉坯、塑形、雕琢、上釉全流程虚拟创作，直观感受数字技术为传统陶艺赋能，了解当下非遗传承“传统手艺+数字科技”的创新发展路径，思考青年群体传播非遗的全新方式。

图为成员学习实践套色印章和皮影戏

图为成员沉浸式体验3D虚拟陶艺项目，并学习实践扎染和纺织

作为临床医学专业医学生，崔瑜、王子诺在实践结束后谈到，医学守护生命健康，非遗守护民族精神根脉，二者本质都是坚守、传承与守护。长期学习医学课程，让他们养成了严谨细致、敬畏匠心的思维习惯，而本次非遗研学，让他们从匠人坚守技艺的执着中，读懂了“一辈子做好一件事”的初心，这份匠心精神，同样适用于未来行医之路，医者钻研医术、匠人坚守手艺，内核高度相通。

此次社会实践，两位郑大一临床学子走出课堂，完成了一次传统文化浸润与人文素养的双重提升。下一步，二人将梳理本次实践拍摄的影像资料、学习笔记，通过朋友圈、短视频平台分享非遗体验全过程，以青年视角科普中原非遗文化，用实际行动做中华优秀传统文化的学习者、体验者、传播者，以青春之力，为非遗活态传承注入新生代活力。

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