“数字沉浸式展览打破传统观展边界,让传统文化真正可感、可共情。”7月26日,浙江工业大学之江学院建筑学院“古韵新展”暑期社会实践团队奔赴浙江省博物馆、绍兴博物馆开展专项调研。团队依托建筑学、城乡规划专业优势,围绕沉浸式展览活化传统文化、优化公共观展空间两大核心方向,实地走访展厅、对话策展工作人员,深挖博物馆数字展陈发展痛点与优化路径。

踏馆研学,摸清沉浸式展陈发展现状
浙博、绍兴博物馆均落地多款特色沉浸式数字展,依托文物资源打造多元数字化体验空间,吸引大量青年群体打卡参观。但队员实地走访后发现,当下展览普遍存在技术表达与文化内核脱节、观展空间布局适配性不足、不同年龄层观众体验需求失衡等现实问题。

实践队员走遍两大展馆数字展厅、文物常设展区、公共休息空间,记录展厅动线、灯光交互、数字化设备使用情况,同步收集展陈图文资料。团队还与馆内策展人员座谈交流,了解展馆沉浸式项目落地思路、运营难点,为后续研究积累一线一手素材。队员表示,博物馆空间规划直接影响文化传播效果,只有摸清场地、展品、观众三者关系,才能打造有温度的数字展览。
深耕调研,剖析传统文化数字化传播痛点
团队以省内国家一级博物馆沉浸式展览为参照样本,重点剖析两处展馆展陈短板。当前部分沉浸式展览偏重视觉特效堆砌,存在文化叙事浅表化问题;同时展厅空间未充分兼顾老年、青少年不同群体需求,空间利用率与体验感难以兼顾。队员以参观者视角完整体验全部数字展项,同步开展随机访谈,收集观众真实体验反馈,对比优秀案例分析文化与数字技术融合的可行模式。

以专业破题,输出可落地优化思路
走访调研结束后,团队结合建筑学与城乡规划空间设计专业特长,针对展馆现存问题形成初步优化构想:优化展厅空间分层布局,划分传统文物观赏区与沉浸式互动体验区;深挖浙地历史、绍兴水乡文脉,以本土文化内核统领数字展陈设计,避免技术空壳化;打造老少适配的复合公共观展空间,实现文化传播代际共融。此次博物馆调研,是建院学子将课堂规划理论落地文化阵地的生动实践。团队将整合两馆调研素材,结合省内国家一级博物馆调研数据形成完整研究报告,提出兼具专业性与实操性的沉浸式展览优化路径。

以空间为媒,以数字为翼。浙工大之江学院建筑学子立足专业所长,在文博场馆一线探寻传统文化现代化表达之路,用青年调研力量助力博物馆文化展陈提质升级,让中华优秀传统文化在沉浸式新场景中持续焕发活力。(孙玉豪)