周口师范学院追光锦音团赴中部农区乡村开展推普强国社会实践

为积极响应2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动号召，近日，周口师范学院新闻与传媒学院“追光锦音”实践团深入河南省周口市乡村小学，开展为期一周的推普支教实践。团队围绕“推普+法治宣传”必选板块与“推普+语言文化素养”特色板块双线推进，累计完成普法宣传4课时、经典诵读6课时、教师专项培训2场、书信征集评选1轮，覆盖学生300余人次，以青春力量助力乡村语言文化建设。

分层施教精准发力 诵读擂台见证成长

针对乡村学生语言基础参差不齐的实际情况，实践团提前制定分层教学方案，围绕日常口语运用、红色文化品读、家乡故事分享三大板块编撰分级诵读素材。低年级教学以趣味儿歌和生活短句为载体，重点纠正平翘舌、前后鼻音等基础读音偏差，通过互动游戏帮助孩子克服胆怯心理；选用《七律·长征》等红色经典篇目与本土发展故事，在打磨发音标准度的同时融入家国情怀教育。

一周教学成果在诵读擂台赛上集中展现。从最初攥着衣角小声跟读，到从容登台完整朗诵，孩子们的成长轨迹清晰可见。部分学生发音仍带着乡音，却以饱满认真的态度赢得满堂喝彩。城乡少年携手同台诵读，清脆童声交融共鸣，成为推普支教双向奔赴的生动注脚。多名参赛学生表示，这是自己人生中第一次登台朗诵，能够流畅地说出标准普通话，让他们充满了自豪感。

红色法治双线融合 专业教师全程引领

周口师范学院新闻与传媒学院党委副书记刘一挺作为指导教师全程参与实践，充分发挥播音主持专业优势，将普通话声调、语流音变等专业知识转化为韵律游戏，通过拍手、踏步等互动形式激发课堂活力，让孩子们在欢声笑语中掌握发音节奏。另一位指导教师王乐副教授则带领孩子们开展团队互动游戏，通过及时肯定与正向激励帮助学生建立自信，其设计的城乡少年结对诵读环节，有效增强了两地学生的情感凝聚力。

普法小课堂上，团队成员何泽华、贾雪围绕 “国家总体安全观”与“校园暴力”两大主题完成四课时教学。课程以动画短片引入概念，通过互动问答巩固认知，播放队员自编自演的情景短剧深化理解，最后组织模拟法庭让孩子们用普通话完成陈述、举证、辩论全流程，实现法治意识与语言能力同步提升。

团队成员张忆乐负责的红色经典诵读课程同样反响热烈。在《七律·长征》教学中，她逐字矫正发音、训练吐字归音，以浅显易懂的语言讲述长征背景故事，引导孩子们在红色经典中感悟革命精神。“小小领诵员擂台赛”环节，学生们踊跃登台、自信展示，课堂氛围热烈浓厚。

教师培训授人以渔 长效机制留下火种

依托“推普+语言文化素养”特色板块，实践团系统开展经典诵读系列活动。从毛泽东诗词赏析跟读，到“重走长征路”诵读擂台赛与集体合诵录制，孩子们在一周内完成了从发音纠正到情感表达的系统提升。

在面向学生授课的同时，实践团不忘赋能当地教师队伍。团队为两所乡村小学全体教师开展普通话专项提升培训，先通过语音面貌摸底测试掌握整体情况，再由播音专业核心成员主讲语音基础理论与河南方言常见偏误纠正方法。针对普通话基础薄弱的教师，团队建立了“一对一”长期线上帮扶机制，确保推普帮扶成效持续延伸。

一位有着二十多年教龄的语文老师表示，自己一直想给学生最标准的发音示范，但受方言影响始终有偏差，这次培训让她找到了系统练习的方法。两代教育人共同发力，为乡村孩子铺就一条发音规范、表达自信的成长之路。

青春扎根基层沃土 推普征程永不停歇

一周的支教实践，对青年志愿者而言同样是一场难得的成长修行。从坐在教室汲取知识的大学生，到站在乡村讲台传道解惑的实践队员，“追光锦音”全体成员在真实课堂历练中实现了自我蜕变。据了解，后续团队还将开展上门入户辅导、沿街商户用语规范化教学、红色诵读汇演等系列延伸活动，把普通话学习融入乡村日常生活的方方面面。

“追光锦音”实践团的青年学子正以专业所长回应时代召唤，在豫东平原的乡村大地上书写青年担当。推普强国的道路上，这支青春队伍的脚步从未停歇。（张忆乐 何泽华）