艾香润童心 非遗串巧手
——湖大知行生化学院“化爱为翼”团队赴三宁化工托管班探秘古法养生
7月23日，湖北大学知行学院生物与化学工程学院“化爱为翼，工筑童心”志愿服务团队走进宜昌市枝江市三宁化工有限公司职工子女爱心托管班，开展“探寻艾草奥秘，体验古法养生”主题实践活动。33名托管班儿童在志愿者指导下，通过沉浸式科普与手工制作，近距离感受中医药文化的独特魅力，让非遗技艺在指尖薪火相传。
从动画到生活：一堂穿越千年的“医草”对话
活动伊始，团队成员王子璇轻点鼠标，屏幕上流淌出一支精心剪辑的动画短片。从《诗经》里“彼采艾兮”的古老吟唱，到端午时节家家户户门前摇曳的艾束；从古人燃艾熏室驱避疫气的生存智慧，到现代中医院里静静燃烧的艾灸条，千年时光在光影交错间缓缓铺展。她没有照搬教科书上的定义，而是把艾草比作“藏在山野里的小医生”，指着叶片背面那层银白色的绒毛告诉孩子们：“这是艾草的小盔甲，里面的挥发油就是它的药箱，能帮我们赶走身体里的小病菌哦。”台下的小脑袋随着讲解一点一点，一双双眼睛里映着屏幕的微光。“老师，艾草真的能驱蚊子吗？”“我家楼下草坪里长的那种绿叶子是不是就是艾草呀？”童稚的提问此起彼伏，像一颗颗石子投入静水，激起层层涟漪。原本遥远而陌生的中医药文化，就在这一问一答间，悄悄走进了孩子们的世界。
从叶片到艾绒：“小小药师”的指尖魔法
理论课的余温尚未散去，动手环节便紧锣密鼓地开始了。志愿者将提前分拣好的野生艾叶分发到每个孩子手中，洁白的手套一戴，教室里顿时响起窸窸窣窣的声响——那是指尖与叶片温柔博弈的声音。孩子们化身“小小药师”，屏气凝神地挑去叶片中的硬梗，只留取最柔嫩的部分。“我奶奶以前也给我揉过艾草包，肚子疼敷一下就好！”四年级的何雨欣一边用拇指和食指捏住叶梗轻轻向外抽离，一边扭头和身旁的小伙伴分享。她的语气里带着一种小小的骄傲，仿佛手里捏着的不是一片普通的叶子，而是奶奶留给她的、带着体温的记忆。
紧接着的揉搓环节将气氛推向了高潮。孩子们把去梗的叶片拢在手心，用掌根反复碾磨。起初是细碎的“沙沙”声，像春夜的雨落在芭蕉叶上；渐渐地，随着叶片在掌心破碎、纤维分离，那声音变得绵软起来，伴着清苦的草木香气一寸寸漫溢开来，裹挟着七月的暑气在教室里绕了个圈。有的孩子揉得额头渗出细密的汗珠，抬起胳膊蹭了蹭鼻尖，留下一道浅浅的绿痕；梁若田捧着掌心那团蓬松柔软的艾绒，凑到鼻尖深深吸了一口气，忽然笑着喊道：“好像薄荷糖的味道！”这声脆生生的发现，引得周围的孩子纷纷效仿，教室里顿时弥漫开一阵又一阵带着笑意的惊叹。
从艾绒到艾棒：一份送给家人的温暖心意
掌握了揉绒的要领后，真正的挑战才刚刚开始。孩子们抓起适量艾绒，放在掌心顺着纹理慢慢卷紧——这看似简单的动作，实则是对耐心与力道的双重考验。太松，艾绒会从缝隙中漏出，前功尽弃；太紧，艾棒硬得像根小木棍，既不好看也不实用。志愿者穿梭在座位间，俯身纠正手势，指尖沾满了淡淡的艾香。“要像给小婴儿裹襁褓一样，力气要匀，要温柔。”这句话不知被重复了多少遍，却每次都能换来孩子们恍然大悟的点头。
没过多久，一根根圆滚滚的艾草棒便在指尖成型了。有的粗细均匀，像精致的小绿柱；有的略显憨态，歪歪扭扭却充满生气。李震楠把属于自己的那根艾棒小心地捧在手心，举起来晃了晃，声音脆生生的：“我要把这个带回家给妈妈，她每天上班肩膀酸，用这个敷一敷肯定舒服！”阳光透过窗户落在他仰起的笑脸上，连睫毛上都好像沾着一点艾草的碎末，闪着细碎的光。孩子们互相展示着成品，那份专注与自豪，比手中的艾棒更加珍贵。放学时分，当孩子们举着艾草棒奔向等候在校门口的父母时，那些沾着艾香的笑脸，正悄悄成为中医药文化传承最生动的注脚。
方寸艾草承载千年智慧，一次体验点亮少年童心。本次活动依托三宁化工暑期托管平台，将中医药知识科普、自然认知与劳动实践有机融合，不仅丰富了职工子女的假期生活，更为传统文化的传承播下了鲜活的种子。作为枝江爱心托管服务体系的一次有益探索，活动通过链接高校志愿团队、对接企业托管需求、植入本土文化元素，将假期"空窗期"转化为育人"黄金期"，让悠悠艾香浸润童心，让非遗文化在寓教于乐中生根发芽。(供稿人:王悠)
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