为深入落实教育部“千团万人推普强国行”暑期社会实践部署,扎实推进少数民族地区国家通用语言文字普及工作,2026年7月24日,江西财经职业学院沿梦“黔”行社会实践队走进贵州沿河土家族自治县,在燎原、黑獭、田坝社区及复兴村同步开展普通话推广调研。实践队多点位并行推进,发放普通话宣传手册与计算机技能普及资料,将语言推广与数字技能培训有机结合,助力基层群众提升语言表达能力和信息化生活素养。

当日,沿梦“黔”行社会实践队划分为若干调研小分队,分赴各点位开展工作。在复兴村,队员们访谈了返乡大学生谢同学。她结合自身经历,道出了当地村民学习普通话的现实困境:“大家平翘舌音分不清,日常交流也习惯用方言。”她坦言,在备考教师资格证和参加普通话等级测试时,也曾因发音不标准而倍感困扰。这一真实反馈,为实践队后续制定更具针对性的推普方案提供了重要依据,也进一步坚定了队员们持续推进语言普及工作的决心。


另一支小分队则前往黑獭社区,持续开展问卷发放和群众访谈,系统收集不同群体的语言使用情况,为后续推普工作积累翔实的一手数据。在复兴村,队员们与村委工作人员深入交流,详细了解了当地居民普通话使用及推广现状。在入户走访中,队员们走进农户家中,结合宣传手册,为孩子们进行细致的科普讲解,通过面对面的教学互动,将语言知识传递到家庭末梢。

与此同时,实践队深入田坝社区,围绕普通话推广开展主题调研。现场工作人员同步领取了普通话及计算机技能宣传手册,社区随后将线上调研问卷转发至辖区各居民群,持续扩大问卷覆盖面,广泛吸纳群众反馈,不断丰富调研数据体系。在此过程中,实践队注重将数字化手段贯穿调研始终,积极探索“数字+推普”的融合路径。

从燎原社区到黑獭社区,从复兴村到田坝社区,实践队用脚步丈量乌江岸边的多个社区,在调研中深刻感受到:在民族地区推广普通话,既需尊重当地语言文化传统,也应引导群众充分认识国家通用语言文字在求学、就业及对外交流中的重要作用。通过深入基层的推普实践,不仅增进了服务队与群众的联系,也为推动民族地区语言普及与数字赋能贡献了青年力量。(江西财经职业学院沿梦“黔”行社会实践队:魏立君、张瑶、赖淑华供稿)