聚力少年成长课堂 青年学子开办社区公益夏令营

2026年暑期，南京师范大学中北学院法政学院实践团走进丹阳市社区，开展为期多日的青少年公益夏令营社会实践活动。为有效缓解社区家庭暑期“看护难”问题，丰富未成年人假期精神文化生活，实践团结合自身专业特长，开设法治安全教育、心理健康引导、AI趣味科普、红色故事课堂等多样化公益课程，以精准化、趣味化、常态化的公益服务，助力社区未成年人平安、充实、快乐度过暑期。

近年来，社区青少年暑期托管、素质拓展、安全科普需求持续增加，优质公益课堂资源相对短缺。本次实践立足社区实际民生需求，实践团提前根据不同年龄段青少年认知特点，分类设计教学课件、互动游戏、情景模拟环节，细化课程内容、规范授课流程，确保公益夏令营课程内容兼具知识性、趣味性与实用性。

课堂教学阶段，实践队员重点围绕青少年安全教育开展宣讲，系统讲解校园霸凌识别、自我保护方式、同学矛盾正确处理途径，帮助学生树立正向人际交往观念。同时，队员结合新型毒品隐蔽性强、迷惑性高的特点，通过真实案例展示伪装毒品样貌，科普毒品危害与防毒拒毒常识，引导青少年建立远离不良诱惑、坚守行为底线的思想认知。课堂采用互动提问、情景模拟、举手抢答的形式，充分调动现场学生参与积极性，整体课堂秩序井然、学习氛围浓厚。

图为实践队员开展青少年法治安全公益课堂。汪苏甜 供图

在素质拓展课程中，实践团开设人工智能趣味科普课堂，结合生活中的智能设备、智能应用案例，用通俗易懂的语言讲解人工智能基础原理，介绍科技发展前沿动态，引导青少年正确认识科技、运用科技、探索科技，有效拓宽青少年科学视野，激发科学探索兴趣。此外，队员穿插讲述本土红色小故事，以通俗易懂的方式传递红色精神，厚植青少年家国情怀。

图为实践队员为社区孩童开展AI趣味科普教学。李璐妍 供图

课程间隙，实践队员与社区家长、工作人员开展交流，认真倾听家长对青少年暑期教育、课外实践、安全教育的真实诉求，记录社区青少年教育工作中的重点与难点。团队结合授课体验与走访情况，汇总整理实践素材，针对社区青少年常态化公益课堂建设提出可行性建议，为社区完善未成年人服务体系提供青年参考。

图为实践团与社区青少年开展课堂互动活动。施雨蕊 供图

本次社区公益夏令营实践，切实补齐了社区暑期公益教育短板，有效丰富了社区未成年人暑期生活。实践团成员在备课授课、基层服务、走访调研的过程中，提升了沟通表达能力与社会实践能力，进一步树立了服务基层、服务社会的青年理念。下一步，南京师范大学中北学院法政学院实践团将持续下沉社区开展青少年公益服务，常态化输送优质青年公益资源，以青春微光护航青少年健康成长。（王莎莎，朱雨轩，汪苏甜，高梓茹，王晓涵，李璐妍，周羽嘉，施雨蕊，渠若冰，王琳鑫，杨明洁，江慧科，熊紫彤）