让圩田记忆不只在展板上：安徽师大学子用“年轻化表达”为千年农遗寻找当代听众

2026-07-23 13:42:36 来源：太阳信息网

7月22日，安徽师范大学地理与旅游学院赴芜湖陶辛水韵景区农业文化遗产活化与文旅融合创新本科生社会实践团队在陶辛水韵景区完成了暑期实践最后一轮推广活动，为期两周的农遗活化实践至此画上句号。团队于7月上旬进驻陶辛镇，采取轮班制每日驻守景区，除台风天气被迫休整两日外始终保持线下实践不断线。撤摊前，一位队员在问卷统计表上写下“第130份”——这是两周来团队收集的有效问卷总数，也是支撑他们交出这份“农遗活化青年答卷”最直接的底气。

（图1:实践团队成员整理游客填写的问卷）

没有这份底气之前，队员们心里是没底的。进驻景区第一天，他们在游客中做了一次随机小调查，结果并不意外——绝大多数游客冲着万亩荷花而来，对脚下这片土地的另一重身份几乎一无所知：这里是“安徽湾沚圩田农业系统”核心区，北宋大观二年（1108年）筑成的“大宋铁圩”已在此守护了近千年，2026年1月刚入选第八批中国重要农业文化遗产候选项目。但“入选”是一回事，“被知道”是另一回事。展板立在景区里，文字印在展板上，但有多少人真正停下脚步去读、去理解？答案让队员们意识到一件事：他们要做的工作，和当年先民筑圩一样，是从零开始“开垦”——只不过这一次，开垦的是认知。

于是，他们把“农遗”翻译成了游客能听懂的语言。“荷花冰淇淋”是第一份译文——牛奶雪糕加一朵牛奶巧克力做的立体荷花，对应着陶辛“荷花之乡”的万亩荷塘。不必解释什么是农遗，光是举着它在荷塘边拍张照，就已经完成了文化符号的一次植入。有人买完冰淇淋随口说“吃着荷花看荷花，感觉跟这儿更近了”，队员们觉得，这话比任何宣传语都有说服力。

（图2：实践团队成员展示陶辛水韵文创冰淇淋）

但冰淇淋吃完就没了，队员们希望留下一些更持久的东西。于是他们又往前走了一步——设计了六款互动游戏。这些游戏的共同特征是：让游客开口回答、动手比划、参与对决，从“路过”变成“投入”。“圩田手势密码”把“旱能灌、涝可排”的水利原理还原成三个手势——双手打开开水闸、双手握拳关水闸、比耶代表陶辛青虾。一位大叔做完一组动作后说：“这么一比划，我就记住了，原来老祖宗是这么管水的。”“荷塘趣斗”模仿“石头剪刀布”的逻辑，用“水、荷、虾”相克定胜负——虾动水扰、水涨荷淹、荷遮虾暗。游戏区常常围满人，围观群众的吆喝声比参赛的还大。一位赢了比赛的小姑娘对着镜头比了个“耶”，她妈妈在旁边说：“她今天记住了‘荷克虾’三个字，比上课还管用。”

（图3：游客参与“荷塘趣斗”互动游戏）

游戏带来的另一个意外收获是：它天然地创造了一个发放问卷的场景。游客刚玩完游戏，情绪是敞开的、愿意多聊几句的。两周下来，团队共回收有效问卷130份。统计显示，超过七成的受访游客表示通过互动游戏“第一次了解到陶辛官圩的千年历史”。但比数据更让队员们触动的，是游客写在问卷空白处和当面说出的话。“来了陶辛十几次，今天才知道这里还有北宋古圩，你们做了件好事。”——这是一位本地阿姨的原话。“能不能多搞几天？我明天带我孙子来。”——这是一位大爷在问卷上留下的。还有游客在填写“建议”一栏时，写了满满五行字，最后落了一句：“别只在暑假做，平时也该有。”这些来自陌生人的声音，让队员们在烈日和暴雨中的每一次坚守都有了回响。