近日,浙江工商职业技术学院人工智能学院鄞韵小队开展暑期社会实践调研。小队实地走访本校计算机应用技术专业创业校友,本次调研面向毕业 15 年内自主创业校友,记录校友创业历程、企业经营痛点、校企合作现存问题,同时收集适配在校生的成长与创业建议,为学院优化人才培养、搭建校企合作渠道提供真实参考。

受访校友主营面向拉美、俄罗斯市场的跨境零售,经营家居、家电多类产品,企业分设不同团队负责专项运营。他的创业路径清晰可循:毕业后入职跨境电商企业做运营,入职三个月拿下销冠,积累一年半行业经验后自主创业。创业启动资金大多来自工作提成,家庭仅少量扶持。初期采用无货源模式,出单后再采购发货,大幅降低资金压力,加快资金周转。
创业多年,企业持续面临多重经营难题。创业初期,校友独自解决货源、海外物流、海外仓搭建难题;企业稳定运营后,每年新增海外税务合规工作。眼下最突出的困境是各项经营成本持续上涨,不断压缩企业利润空间。校友规划未来 2 至 5 年扩招拓业,新增海外平台与市场,但当下开拓新市场节奏缓慢。如今入局新区域需要提前备货,最少两三个月才能摸清运营规则,对比早年 “先上架、后出单” 的模式,行业门槛明显提高。

企业招聘应届生时,实操短板问题十分突出。多数学生仅懂跨境电商基础概念,不熟悉平台规则、上架、发货全流程。企业用人分为两大标准:实操上优先精通 Excel 函数、快捷键的求职者,高效办公能直接提升团队运转速度;综合素养方面,企业看重学生谈吐、在校经历与行业基础认知。
谈及校企合作,针对学院拟建的校友创业孵化平台,校友提出顾虑,以往合作仅单向输送学生,学校不跟进在岗管理,仅完成三方协议签署。他建议学院调整课程,多开设贴合岗位需求的实操课程,减少实用性弱的理论内容。同时,校友给有意创业的在校学生送上三条实用建议:优先选择轻资产项目降低资金压力;尽量切入已有成熟案例的赛道,不盲目试水全新领域;和货代等合作方签订正式合同,口头约定易引发纠纷甚至诉讼。

此次线下访谈完整还原计算机专业跨境创业者的真实行业现状。小队会整理访谈材料纳入暑期实践报告,同步上交学院。学院将结合本次访谈内容优化实训课程、完善校企合作模式,搭建在校生创业指导平台。小队会长期与校友保持联络,后续校企对接、创业分享活动将第一时间同步信息。
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