七彩假期启新知，财商启蒙润童心：长江大学志愿者开展社区财商教育公益课堂
（冉聪怿）为丰富少年儿童暑期生活，补齐青少年财商教育短板，助力社区公益托管服务提质增效，2026年7月5日至18日，长江大学经济与管理学院携手荆州区通会桥社区开展2026年“七彩假期”暑期爱心托管班专项志愿服务活动。依托学院财会专业特色，大学生志愿者精心设计三堂循序渐进、层层递进的财商启蒙系列课程，以沉浸式、体验式教学模式，带领辖区儿童完成从认知金钱、辨别消费陷阱到树立理财规划意识的成长蜕变，为孩童筑牢正确财富观根基。
本次系列课程构建了“认知—思辨—实践”的完整教学体系，循序渐进开展财商启蒙教学。首期课程以“钱从哪里来”为核心主题，聚焦金钱本质与劳动价值启蒙。打破传统理论灌输式教学模式，志愿者通过实物展示、情景模拟、角色扮演等趣味形式，为孩子们搭建沉浸式学习场景。课堂上，孩子们化身小厨师、小工匠、小店长，在各类真实复刻的劳动场景中亲身参与劳作、赚取虚拟报酬，直观感受劳动与财富的关联。沉浸式的体验让孩子们彻底转变固有认知，有小朋友课后坦言，以往以为金钱只需手机扫码即可获取，如今明白每一分收入都源于辛勤劳动。此次课程以具象化的教学方式，让“劳动创造价值”的理念深深扎根于孩童心中。
第二期课程聚焦理性消费培育，以“识别消费陷阱”为教学重点，精准贴合青少年日常生活消费场景。志愿者围绕盲盒营销、虚假折扣、广告诱导等常见消费套路，通过情景剧演绎、典型案例剖析、趣味互动问答等多元教学形式，带领孩子们层层拆解消费乱象，梳理辨别误区的方法技巧。在互动体验过程中，孩子们清晰区分“想要”与“需要”的消费差异，在小组研讨、交流思辨中掌握“货比三家、理性选购”的消费准则。通过针对性的场景教学，帮助孩童跳出消费误区，逐步树立审慎、理性的消费观念，提升基础消费辨别能力。
作为本次财商系列课程的收官环节，第三堂实践体验课聚焦学以致用，着力实现知识落地、能力转化。志愿者创新开设“财商集市”与“小小拍卖会”两大实践场景，构建“收入—储蓄—消费”的完整财商体验闭环。孩子们凭借前期课堂积累的积分，在财商集市自主挑选文具、图书等物品，自主规划消费支出，践行合理消费理念。随后开展的拍卖会活动将课堂氛围推向高潮，孩子们结合自身积分储备审慎斟酌、理性叫价，在竞价、取舍的过程中，深刻体会储蓄积累、提前规划的重要意义。趣味游戏的形式让枯燥的财商知识变得通俗易懂，让孩子们在欢乐实践中学会权衡选择、理性取舍，全方位提升基础理财与规划能力。
据悉，三堂财商启蒙课程环环相扣、层层深入，兼具知识性、趣味性与实用性，构建了系统化的青少年财商启蒙体系，有效填补了社区儿童财商教育空白。课程结束后，教育成效逐步显现，不少孩子主动表示将主动承担家务劳动赚取零花钱，消费前会理性甄别自身需求，杜绝盲目消费。家长们也纷纷反馈，孩子已养成主动存钱的习惯，能够理性看待商家打折促销活动，消费认知与行为习惯得到明显改善。
此次“七彩假期”财商启蒙志愿服务，是高校依托专业优势赋能社区公益教育的生动实践。下一步，长江大学经济与管理学院将持续深化校地联动志愿服务模式，立足学科特色，丰富公益课堂内容与形式，持续聚焦青少年综合素质提升，以青春志愿力量护航孩童健康成长，助力社区新时代文明实践与青少年素质教育高质量发展。
