雅言传韵，豫见非遗｜七天推普支教，让普通话与传统文化双向奔赴

一字一古韵，一语一新生。

语言是文化的载体，非遗是民族的根脉。为深入推广国家通用语言文字，助力乡村基础教育发展，传承弘扬河南本土非遗传统文化，7月3日至10日，河南科技大学“雅言传韵，豫见非遗”推普实践团12名队员，走进当地小学，开展为期七天的沉浸式支教实践活动。

实践团以推普赋能成长，非遗浸润童心为核心，将普通话普及、法治科普、汉字文化、心理教育、非遗体验、趣味研学融为一体，为乡村孩子们打造了一堂堂丰富多元、生动有趣的特色课堂，用青春力量点亮乡村课堂。

一、普法润童心，护航少年成长

语言文明是素养，遵纪守法是底色。实践团立足小学生成长特点，开展趣味法治宣传课堂。队员们用通俗易懂的普通话，结合真实简单的校园案例，讲解基础法律常识、校园安全、文明言行规范等内容。

课堂摒弃枯燥说教，以提问互动、情景模拟的形式，引导孩子们规范用语、文明沟通，树立法治意识、规则意识，让法治精神与文明语言深深扎根在孩童心中。

二、溯源汉字之美，探寻甲骨文脉

汉字，是中华五千年文明的活化石。为让孩子们读懂汉字、热爱母语，实践团开设汉字追溯与甲骨文科普特色课程。队员们从简单的象形字入手，用生动的语言讲解汉字的起源、演变与寓意，带着孩子们辨认古老的甲骨文字形。一笔一画感受汉字风骨，一字一词体悟中文魅力，在趣味科普中，让孩子们了解普通话背后深厚的文化底蕴，激发大家主动说好普通话、传承汉字文化的热情。

三、指尖牡丹绽放，剪纸传承非遗

一纸藏万象，巧手传非遗。牡丹剪纸作为河南特色传统非遗技艺，兼具美感与文化意义。实践团将非遗剪纸搬进课堂，开启沉浸式非遗体验课。队员们耐心讲解剪纸的历史渊源、基础手法，手把手指导孩子们折纸、描线、裁剪。孩子们手持彩纸，认真勾勒、细心雕琢，一张张灵动的牡丹剪纸作品陆续成型。在动手实践中，孩子们不仅锻炼了动手能力，更近距离感受传统非遗的独特魅力，让传统文化在小小指尖得以传承，让美育之花在校园绚烂绽放。

四、豫剧进校园，豫韵声声传情

豫剧是中原文化的璀璨瑰宝，是极具河南地域特色的非遗国粹。为传承本土戏曲文化，实践团开展“豫剧进课堂”特色活动。队员们用标准普通话讲解豫剧的发展历史、经典曲目和戏曲常识，展示戏曲服饰、身段动作，带领孩子们学唱经典选段。婉转悠扬的豫韵唱腔、优美典雅的戏曲身段，让孩子们沉浸式感受传统戏曲的韵味与魅力，让非遗文化以更鲜活的方式走进少年生活。

五、暖心心理课堂，守护阳光心灵

成长之路，身心同行。实践团聚焦小学生心理健康成长，开设专属心理健康教育课堂 。队员们以温柔亲切的语言，围绕情绪管理、人际交往、自我接纳等主题，通过趣味游戏、心声分享、互动答疑等形式，引导孩子们大胆表达内心想法，学会疏导负面情绪、友善与人沟通。用温暖陪伴守护孩童心理健康，助力孩子们自信、阳光、快乐成长。

六、趣味户外研学，解锁多彩童年

劳逸结合，乐享成长。除了室内特色课堂，实践团精心设计了丰富有趣的户外素质拓展游戏。团队协作、趣味竞赛、互动闯关等多样化户外活动，让孩子们走出教室、释放活力。在欢声笑语的游戏中，孩子们增进友谊、增强团队协作能力，在轻松快乐的氛围中收获成长，为枯燥的校园学习生活增添满满童趣与活力。

七、问卷调研走访，深耕推普实效

为精准掌握当地普通话普及现状，针对性优化推普普及工作，实践团在支教之余，开展普通话专项问卷调研。队员们深入校园、周边社区，面向学生、家长、居民开展实地调研，认真收集、记录相关数据，细致分析当地普通话使用情况、普及难点与现存问题，为后续常态化推普工作、语言文化普及活动积累真实有效的实践数据。

八、复盘总结沉淀，不负初心笃行

七日时光转瞬即逝，点滴实践皆有收获。实践尾声，团队全体成员开展全面复盘总结会议。队员们逐一分享支教课堂心得、活动开展问题、实践感悟与成长收获，共同梳理本次支教活动的亮点与不足，总结推普宣教、非遗传播、支教服务中的经验方法，相互交流、共同进步。

以复盘促成长，以总结启新程，每一份思考与沉淀，都是青春志愿服务路上最珍贵的收获。

七天躬行，步履不停；以语传韵，以艺育人。

本次推普支教实践，将普通话推广与非遗文化传承深度融合，以青春之力传播标准语音，以温暖之行传承传统文化。未来，实践团将继续坚守初心，践行青年担当，持续推广国家通用语言文字，深耕非遗文化传播，让雅言浸润乡土，让非遗生生不息！