重庆师范大学：以青春“破冰” 为乡土“赋能”

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·拾光童心”青年志愿队伍首日社会实践活动

2026年7月11日，重庆市江津区石蟆镇天旗村。在村级活动室里，一场特殊的“破冰”行动正在上演。来自重庆师范大学初等教育学院的8名“青春飞扬·拾光童心”志愿服务队队员，没有急于翻开课本，而是用一场精心设计的趣味互动，叩开了乡村孩童的心扉，也正式拉开了本年度暑期“三下乡”社会实践活动的序幕。

活动伊始，面对远道而来的大学生，不少孩子眼神里带着几分怯懦与好奇，拘谨地站在角落。“教育不是居高临下的灌输，而是平视彼此的陪伴。” 为打破这层无形的隔阂，志愿者们将“认人游戏”作为第一把钥匙。从最初的寥寥数语，到后来争先恐后地分享自己的课余爱好，孩子们的声音逐渐响亮，笑容逐渐舒展。这不仅是简单的自我介绍，更是一次心与心的贴近，为后续的支教活动搭建起信任的桥梁。

（“认人游戏”现场）

如果说破冰游戏是“暖场”，那么随后的数字互动游戏则是一场关于勇气与自信的“试炼”。规则简单，却考验反应。当一名小女孩因失误而脸颊泛红时，迎接她的不是嘲笑，而是鼓励的掌声。在善意的氛围中，她大方地背诵起童谣，婉转的声音赢得了满堂喝彩。这一刻，游戏的输赢已不再重要，重要的是孩子们眼中闪烁的光芒——那是敢于展示自我、融入集体的自信之光。“每一个微小的进步，都值得被看见；每一次勇敢的尝试，都是成长的勋章。”

（小女孩儿背诵童谣进行才艺展示）

当喧闹的游戏环节落下帷幕，活动室一角静置的棋盘成了新的焦点。象棋与五子棋对弈区，成了智慧与耐心的角力场。孩子们或步步为营，或出奇制胜，在方寸棋盘间展现着乡村少年的灵动巧思。志愿者们穿梭其间，以棋会友，在无声的博弈中传递着专注与思考的力量。这不仅是一场智力的切磋，更是一次传统文化的浸润，让古老的棋艺在乡村孩童心中生根发芽。“方寸棋盘间，传承的是智慧；无声博弈中，播撒的是希望。”

（志愿者和孩童一起下棋）

首日实践，看似只是几场简单的游戏与对弈，实则是青年学子与乡土中国的一次深情对话。它打破的不仅是陌生感，更是城乡教育资源间的壁垒；它点燃的不仅是孩子们的暑期热情，更是青年一代投身乡村振兴的使命感。

“接下来，我们将依托专业优势，陆续开展课业辅导、安全教育等课程，”志愿队队员表示，“青春不以山海为远，志愿只向家国未来。 我们希望用所学知识，为乡村教育注入新活力，让青春在祖国最需要的地方绽放绚丽之花。”

（供稿人：谢丹 黄玉梅 陶蕾吉；摄影：古妙琪 曾兰钦）

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