科技赋薪火，非遗焕新生 ——韶关学院“三下乡”实践队走进新华南社区，让千年柴烧“活”在指尖

7月13日，韶关学院“科技赋薪火，非遗焕新生”实践队走进武江区新华南社区，开展了一场别开生面的“火与土的秘密——走近柴烧文化”主题实践活动。本次活动由指导老师张申魁带队，队长苏幸怡统筹组织，实践队全体成员共同参与。新华南社区书记、主任出席开幕式，对实践队的到来表示欢迎，鼓励青少年在动手体验中感受非遗魅力。

开幕式上，指导老师张申魁介绍了实践队“科技赋能非遗”的初心与目标。队长苏幸怡代表全体队员发言，表示将用青春智慧为传统柴烧技艺注入新活力。新华南社区负责人对校地联动开展文化传承活动给予高度评价。简短的启动仪式后，实践队精心设计了“名字记忆”“柴烧口令蹲”“谁是卧底”等破冰游戏，让孩子们在欢笑中记住了柴烧关键词，拉近了与古老技艺的距离。

图为“名字记忆”游戏讲解 刁天天 供图

下午15时30分，课程正式开始。主讲人通过对比图片展示普通陶瓷与柴烧器物的差异——前者釉面均匀，后者则带着浑然天成的粗犷与变幻，让孩子们真正体会“柴烧的美，恰恰在于它的不可预测。”随后，纪录片从气窑、电窑到龙窑层层递进，让学生们直观感受不同烧制方式赋予陶器的独特“性格”。

图为学生举手回答课堂提问 刁天天 供图

课程中间部分是对四大柴烧痕迹的讲解。落灰如雪、火痕似霞、火刺如砂、流釉若瀑，主讲人逐一展示提前准备的图片与生活中孩子们耳熟能详的物品相联系，引导孩子们“看图找特征”。在热烈的互动中，学生们牢牢记住了“火的签名”的含义。历史时间轴与龙窑结构原理讲解后，引导孩子们上台主动分享本次课程印象最深刻的部分，场下小朋友积极踊跃举手。

而真正让这场非遗课与众不同的，是随后登场的“窑创未来”数字平台。学生们目不转睛的盯着大屏幕，在主讲人指导下360°全景游览龙窑内部结构。“原来龙窑里面长这样！”一位学生惊叹道。随后，孩子们选取一张陶器照片上传，AI系统即时生成审美分析报告，从色彩、质感、烧制痕迹等维度给出专业评价。不仅如此，孩子们在惊呼声中跟随主讲人的步伐，了解了窑创未来平台的社区广场、精品商城，臻品收藏等页面。

课程尾声，主讲人抛出思考题：“如何让更多小朋友喜欢柴烧？”孩子们分组讨论并推选代表发言，有的建议开发柴烧主题小游戏，有的提议用短视频记录开窑瞬间，还有的设计柴烧表情包，更有的说要自己去传播非遗知识，做一个实践者……天马行空的创意背后，是非遗年轻化传播的无限可能。

图为小朋友积极主动上台发言 黄美熙 供图

据悉，曲江柴烧陶艺制作技艺已列入韶关市非物质文化遗产名录。此次韶关学院“三下乡”实践队将理论讲解、实物观摩与数字体验深度融合，不仅让新华南社区青少年领略了千年窑火的文化魅力，更在他们心中播下了传承与创新的种子。“三下乡的意义不只是带去知识，更是带回思考。”指导老师张申魁表示，“当看到孩子们用AI分析自己作品时眼里的光，我们相信，柴烧的未来一定会有更多年轻人的参与。”

图为开营仪式合影 苏幸怡 供图

（苏幸怡）