趣味英语课堂走进安化乡村 互动教学点亮少年表达热情

7月14日，湖南师范大学体育学院“领梦者·逐光”暑期社会实践团前往益阳市安化县羊角塘镇文昌阁学校，面向30名小学生开展趣味英语实践课堂，以游戏化互动教学破解乡村孩子开口难问题，推动高校教育资源下沉乡村。

课堂摒弃传统枯燥授课模式，将基础英语词汇教学与沉浸式游戏场景融合，设置单词接龙等集体互动环节，围绕日常交际用语开展教学。针对乡村学生“不敢说，不会说”的普遍难题，队员设计多组生活化角色扮演任务，搭建校园问候、超市采购等实景对话场景，引导学生脱离课本进行实景英文交流。课堂氛围轻松活跃，原本拘谨沉默的学生纷纷参与小组交流，不少孩子主动举手上台展示对话，课堂参与度显著提升。

课堂上，实践队员借助动画视频展示标准英文对话场景，直观生动的形式降低了英语学习门槛。参与课程的小学生表示，趣味化授课减轻了学习压力，现在愿意大胆开口说英语。团队结合专业教育理论，根据学生基础灵活调整授课节奏，在备课、授课过程中梳理乡村英语教学现存痛点，同时打磨课堂组织、学生引导等教学实操能力。队员们课后分享感悟，深入基层开展教育服务，让青年真切摸清乡村教育真实需求，在陪伴乡村学子成长的过程中，认清青年助力乡村振兴的责任与使命。

本次趣味英语课堂是该实践团基层系列活动的重要一环。轻量化、趣味化的教学模式，拓宽了乡村学生英语学习渠道，也搭建起高校与乡村校园常态化教育资源互通的桥梁。据了解，实践团后续将充分发挥体育专业优势，在文昌阁学校陆续开设体育拓展实训、校园安全科普等多元化公益课程，持续为乡村少年输送优质学习资源，以常态化基层实践助力乡村教育提质发展。

（通讯员 潘剑飞 王雅杰 刘旭）

图为：实践团成员在趣味英语课堂上为学生展示真实英语对话场景。通讯员 潘剑飞 李杰 供图

图为：实践团队员在课堂上指导学生进行角色扮演英语对话。通讯员 潘剑飞 李杰 供图

图为：实践团队员在教室内给学生介绍本堂课内容。通讯员 潘剑飞 李杰 供图

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