以眼健康科普助力健康中国建设

人民健康是中国式现代化的重要标志，也是国家高质量发展的基础支撑。面向“十五五”时期，推进健康中国建设不仅要提升医疗卫生服务水平，更要推动预防理念前移、健康知识下沉、专业力量深入基层。7月12号，河南科技大学基础医学与法医学院“豫你瞳行”护眼实践队走进河南省洛阳市涧西区东升一小眼健康体验馆，开展眼健康科普暑期“三下乡”社会实践活动。实践队围绕儿童青少年近视防控、科学用眼习惯养成、家庭护眼指导等内容，把医学专业知识转化为儿童听得懂、家长用得上的健康科普服务。河南科技大学基础医学与法医学院团委副书记王璐璐老师、涧西区红十字会会长郭丁搏到场指导活动开展。

图为讲解组成员赵盼阳借助眼球模型向学生讲解眼部结构和近视形成原因。张钦昱供图

今年全国大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动以“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，引导青年学生深入基层一线，在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献。儿童青少年眼健康关系青少年体质提升、家庭幸福和未来人才培养，是健康中国建设的重要内容，也是基层健康教育需要长期关注的现实课题。河南科技大学“豫你瞳行”护眼实践队立足医学专业特色，以眼健康科普为切口，把青年社会实践、专业知识转化和基层健康服务结合起来，以实际行动推动健康理念普及、健康知识传播和健康中国战略在基层落地。

活动现场，实践队员从儿童熟悉的生活问题切入，将专业医学知识转化为通俗表达。“眼睛为什么能看见东西？”“为什么有的人看远处会模糊？”“写作业时离书本太近会有什么影响？”围绕这些问题，队员借助眼球模型，将角膜、晶状体、视网膜等眼部结构对应到“镜头”“调焦”“成像”等生活化概念，帮助孩子理解视觉形成过程。讲到近视成因时，队员结合长时间近距离用眼、读写姿势不规范、电子产品使用时间过长、户外活动不足等常见场景，引导孩子们认识到保护视力与日常学习生活密切相关。

图为队长恽珑妮与家长交流儿童青少年近视防控知识。高晴川 供图

依托东升一小眼健康体验馆内的科普资源，实践队开展了体验式、互动式眼健康教育。孩子们在队员引导下参与眼健康互动项目，通过观察、操作和交流，感受视觉变化、眼睛调节和用眼疲劳之间的联系。实践队还设置护眼知识图卡、判断题、连线题和情景问答等环节，围绕“躺着看书是否正确”“课间怎样让眼睛休息”“连续看电子屏幕后应该怎么做”等问题，引导孩子们在互动中学习科学用眼方法。队员现场示范“一尺一拳一寸”的正确读写姿势，把护眼要求转化为儿童能够理解、能够模仿、能够坚持的具体动作。

图为学生在实践队员指导下体验眼健康互动设备。高晴川供图

眼健康科普不仅要面向儿童，也要延伸到家庭。活动中，不少家长围绕电子产品使用、阅读照明、课后用眼安排、视力检查频率等问题与队员交流。实践队员结合医学知识和家庭生活场景，建议家长关注孩子连续近距离用眼时间，合理安排电子产品使用，改善家庭阅读照明环境，鼓励孩子增加户外活动，并定期了解视力变化。通过面对面答疑，护眼科普从体验馆延伸到家庭教育场景，推动形成儿童主动护眼、家长科学引导、社会共同参与的近视防控氛围。

此次活动中，青年学生既是健康知识的传播者，也是基层实践的学习者。实践队员在讲解、引导、答疑和服务中不断调整表达方式，把课堂所学转化为群众能够理解的健康服务。团员青年和青年党员主动承担现场组织、儿童互动、家长交流、秩序维护等工作，在服务群众中检验专业所学，在基层一线增强责任意识。医学青年走进基层开展科普服务，不仅是一次专业实践，更是把个人成长融入国家所需、把青春行动融入人民健康事业的具体体现。

王璐璐老师在现场指导时表示，医学类学生开展社会实践，既要保证科普内容准确，也要注重表达方式，让儿童听得懂、家长记得住、生活中用得上。郭丁搏对实践队开展眼健康科普服务表示肯定，认为大学生志愿者把医学知识、公益服务和基层需求结合起来，有助于提升儿童和家长对近视防控的重视程度，也为基层健康教育注入了青春力量。

图为队员与涧西区红十字会会长郭丁搏和指导老师王璐璐合影留念 张钦昱供图

从国家发展全局看，健康服务不能只停留在疾病治疗端，更要把预防理念前移，把健康知识送进基层、送进家庭、送到群众身边。儿童青少年近视防控看似是“小切口”，实则关系青少年身体素质、家庭生活质量和未来人才培养基础。河南科技大学“豫你瞳行”护眼实践队开展眼健康科普暑期“三下乡”社会实践，是高校青年以专业所学回应基层所需、以青春行动服务健康中国建设的生动实践。

面向“十五五”时期高质量发展，青年一代既要在课堂中增长知识，也要在基层中锤炼本领、服务人民。此次实践活动把医学教育、健康科普、儿童成长和基层服务结合起来，推动科学护眼理念走近儿童、走进家庭、融入日常。以青春之力助力健康中国建设，以专业实践回应时代命题，正是新时代青年在中国式现代化进程中挺膺担当的具体体现。

（投稿人高晴川）

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