红歌墨韵润童心 美育赋能促振兴

—— 南昌应用技术师范学院教育学院乡育传韵实践团美育服务进社区

为深入学习宣传贯彻新时代文化建设相关要求，推动红色文化教育、中华优秀传统文化美育向基层下沉延伸，7月7日，南昌应用技术师范学院教育学院“乡育传韵”实践团走进德安县义峰社区党群服务中心，立足师范专业特色创新打造“红歌传唱+书法习字”一体化融合美育公益课堂，面向社区青少年开展红色思政浸润、传统文脉传承志愿服务，把优质高校美育资源送到群众家门口，打通育人资源下沉基层的“最后一公里”，以青年美育志愿服务力基层精神文明建设，赋能乡村文化振兴。

红歌铸魂润童心，创新思政课堂传承红色基因

实践团坚持以红色文化浸润青少年成长，跳出传统宣讲说教的固化模式，打造“红色音乐+故事宣讲”沉浸式育人课堂。课堂上，实践队员选取《映山红》《歌唱祖国》两首家喻户晓的经典红歌，结合时代史料细致梳理歌曲创作背景，深挖词曲背后蕴藏的革命往事与共产党人精神内核，用贴合少年认知的通俗语言讲述革命先辈坚守信仰、奋勇拼搏的峥嵘岁月。

伴随着昂扬婉转的旋律，队员带领孩子们分段跟唱、逐句体悟，让厚重的革命历史通过歌声变得鲜活可感。新颖的音乐课堂丰富了基层红色教育载体，无需生硬说教便能在潜移默化中引导青少年感悟家国大义、厚植爱国情怀，推动红色文化扎根乡土、浸润童心，让红色血脉在青少年群体中代代赓续。参与活动的孩子们纷纷表示，透过红歌读懂先辈奋斗故事，今后会心怀家国、勤学奋进，努力成长为有理想、有担当的新时代少年。

翰墨传习育新人，传统书法课堂厚植文化根脉

书法是中华优秀传统文化的重要载体，兼具以美育人、修身养性的独特价值。在同步开设的毛笔书法公益课堂上，实践队员充分发挥师范专业教学优势，搭建循序渐进、层次清晰的教学体系。从笔、墨、纸、砚文房四宝的历史渊源、文化内涵科普，到标准书写坐姿、规范握笔姿势、横竖撇捺基础运笔技法的现场示范，全方位夯实孩子们传统书写基础。

针对不同年龄段学生控笔力度不足、汉字结构把握失衡等普遍问题，队员全程巡回开展一对一精准辅导，俯身纠正不良书写习惯，细致拆解笔画轻重、字体布局等书写要点。习作完成后，现场组织作品互评互赏交流，引导孩子们静下心感受汉字线条美感与笔墨气韵，在一撇一捺间触摸千年中华文脉。教学过程中，队员同步融入静心专注、勤俭向善等修身道理，让孩子们在笔墨练习中磨炼心性、涵养品格，用传统美育充实社区青少年暑期精神文化生活。

校地协同聚合力，长效志愿深耕乡土文化建设

本次红歌书法融合式美育公益课堂，是学院依托师范专业优势搭建校地文化服务桥梁的生动实践，同步落地红色思想引领、传统文化传承两大核心任务，有效填补社区暑期托管艺术教育资源不足、美育活动形式单一的短板，构建起高校实践育人阵地与基层党群服务中心双向联动的服务纽带。下一步，教育学院“乡育传韵”实践团将以本次活动为起点，持续深化与德安县各社区党群服务中心、新时代文明实践站点的常态化联动，建立稳定长效志愿服务机制，持续开展红色故事宣讲、红歌教学、传统书画、趣味美育等惠民公益活动。团队将持续组织青年师范学子扎根基层、服务群众，以青春志愿力量深耕乡土文化沃土，持续丰富基层青少年精神文化供给，助力乡村文化振兴走深走实，护航乡村青少年德智体美劳全面健康成长。（图文/张志宏、易子怡、徐晗）

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